起点

作为副班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与副班主任息息相关。副班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠副班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠副班主任来调节。所以，作好副班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况，结合班上特点，特订出以下计划。

全面贯彻党的教育方针。从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力作好副班主任工作。

我班共有学生50人。其中，女生24人，男生26人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好副班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好副班主任的日常工作。

⑴组织好学生做好两操。是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是副班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

月亮孤零零地挂在天上，我也孤零零地坐在窗前月亮的银光照射在我的脸上似乎把我的心照的更酸更痛。一次又一次的考试的失败已经让我累的不仅是精疲力尽。我早已迷失归路，然后等待星光落满肩膀。这种累累的我，眼泪不经落下。窗外雨滴洋洋洒洒地飘落下来。突然想去外面走走。

我撑着伞，漫无目的的走着，雨越下越大，狂风席卷，雨珠打在身上，使心更疼了，突然，一抹绿闯入了我的视线。

在一幢老屋棚韩风席卷下的青藤它的汁液不停的随着风打赚那千弱的枝条，仿佛快要断裂，但他依旧挺直自己的身躯渐渐的雨小了，叶子上还遗留雨滴在路灯的照射下，把那抹绿，好像是镶了钻石一般闪亮，那么绿同时也被冲刷得愈发浓烈，似乎快要沸腾一般。

一阵风吹过，我想了，那时年幼的我，那也是一阵风一阵炽热的夏风，我和奶奶坐在树下乘凉，我天真地抬头望着树，说这树可真不讨人喜欢，与朵花儿也没有，身旁的奶奶却达到她的美是要用心去发现的，她美得是那坚强的毅力，顽强的生命力呀。这话似乎还在耳旁回响，可猛的的我却发现那青苔的枝干上冒出了点点绿苞，深刻的枯枝，那流动着生命的颜色，他等待着春天的复苏。

我被这株青藤震撼了，他有他心中的执着，即便无人知晓，无人喝彩，万物凋零，他依然为那份执着努力着，为新的开始准备着望着他，我不由得想到了自己，谁说失败不是一个新的起点呢?

如果答案是肯定的，那还在犹豫什么面相，你的目标向前，向前，向前吧，成功就会在不远处等着你，只需要你做到坚持二字，即使摔倒也无所畏惧，因为只不过是个新起点新征程罢了。

各位__：

新学期迎来了新的班级。起点班的开学工作是一学期、一学年、乃至整个高中阶段班级工作取得成效的关键。良好的开端是成功的一半，这是经验之谈。起点班开学工作千头万绪，从哪里下手呢？

一、健全组织，尽快形成班集体。班主任首先要了解入学新生各方面的情况，以此为依据组建班委会，尽早形成班集体的核心，配齐组长和科代表，原则上事事有人管。同时，有意识地组织集体活动，像自我介绍演讲，打扫、布置教室、分发书本等，在活动中发现、培养干部，增进新同学之间的接触了解，建构团结向上的群体。

二、制定班级工作计划，确立奋斗目标。班主任开学之时对班级工作就在有一个总体的设想，既有近期目标，又有长远规划。利用班会和板报造舆论，从开学第一天起就应该把创建文明班级变成同学们的自觉行动。

三、常规教育从头抓，开学做好五个一。良好的行为习惯从第一次养成，班主任应对第一次升旗、第一次广播操、第一次眼保健操、第一次清扫卫生、第一堂课给予高度重视，明确要求，亲自检查，以此作为班级活动从无序向有序的起点。对首次活动中存在的不足之处及时指出，提出努力方向，让学生明确该怎么做，不该怎么做，对学生干部也是一个积极的暗示，为日后同学们的自理、自治打下基矗

四、依据高中生心理，上好第一次学法课。在起点班专门讲投学习方法，是现代高中生快节奏入门学习的需要。可集中给学生开设讲座，尤其要搞好第一次讲座。介绍高中分设必修课与选修课的必要性及方法措施；介绍“课前预习专心听讲——课后复习独立作业”的常规学习方法，使学生们尽快适应高中的学习生活。必要时可介绍心理学、逻辑学和哲学的基础知识，指导他们自觉、科学地学习。

五、全程管理，建立记实档案。现行的学籍管理办法，班主任每学期填写一次学籍表，主要是操行和总评成绩。该表只能是一个学生在校情况的“简笔画”。

为了逐级给学生行为“会诊”，开学之后，建议班主任给每位学生再做一个记实档案袋，备装每学期个人计划、每月思想及学习小结、日常活动记实，入学、期中、期末考试成绩跟踪记录等。班主任整理留存，可在每学期一次的家长会上与各位家长见面，以便家长了解孩子在校的翔实情况，有针对性地与学校配合。期末品行评定时，班主任就可以以此为依据，不必再去费神“作文”了。

喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着20__丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的20__，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢？我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！

新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20__这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好上午好！新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期！

对于上一年，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活，感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我们要更精彩。

新的学期要有新的开始、要有新的期望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”。我期望同学们能够发现并培养自己的兴趣，因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源，我们要抱有职责，全面发展。刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦，而是因为他从来没有感觉到学习的苦，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老师就是雾中的灯塔；如果你是沸腾的钢水，纪律就是规整的模子；如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，人生——还需要你自己来演绎。

同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，简单与否是心态的不同而已，以平常心去应对，我们能够变得更强。

在这里，我也想告诉我们所有的学子们：你们是等待破茧的蛹，是准备洗礼的海燕，是浴血奋战的战士！夸父追日，道渴而死；精卫填海，矢志不渝。坚持到底，在以后奋斗的日子里我们绝不放弃！

新学期，新气象，这天，我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力！

老师们、同学们：

我很重视这次演讲，因为我喜欢在很多人面前传达我的思想，也许你们并不喜欢听，但是人总是贱的，明知道别人不喜欢，却偏偏要去做，我就是这样的。

回到主题，这次演讲的题目是“立足新起点，展我青春梦”首先我并不觉得这是我的新起点，因为我从没有把高考当成一种结束。我认为人只有出生是起点，死亡是结束，其他的都是过程，是经历。所以，我从不在乎事情的开始和故事的结局，我只在乎我有没有那么一次经历。所以，我很庆兴我能来到这个学校，让我有了上大学的这种经历，即便我现在已经开始厌倦了现在的生活。是的，我讨厌学习，更讨厌就要来到的工作，因为我已经浪费了我十五、六年的`光阴在学习上，我不想再因为工作把我的后半生再搭进去。所以，我只按照自己的想法做事，我不想因为任何人任何事而改变我自己。我看似孤傲，其实，我并不是想与众不同，我只是想在人群中认出我自己。

再就是“展我青春梦”梦想人人都有，我初中的时候梦想是成为一名导演，即使我来到了交专学习了给排水，我依然没有改变做导演的理想。原因有二，其一是这样能向更多的人传达我的思想，即使我的想法是不合时宜，是不被别人认同的，是错误的，我依然想去做；其二是我想让更多的人知道我，我不想活的默默无闻，不想在我死后的一两年后就被人遗忘，被所有的人遗忘。我现在又多了一个梦想，那就是旅行，也许是徒步的，也许是搭车的，想旅行的原因很简单，那就是我想那么做，纯粹的想，所以我就努力去做。反正不管怎么样，我不会找一份固定的工作，因为我一想到在将来的无数的日日夜夜里，我重复的去一家公司上班，在一张办公桌上做同一件工作，我想，我会疯掉。所以，我想我的一生一定会折腾，因为那样才有意义，是活着的意义。

最后送上我写的，对我自己的总结也算是对自己要求的一段话。

童年并没虚度 青春尚未老去

年少可以无知 年老必须有为

我挺高兴的，因为我挺满意的，对自己而言。

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

狄斯说得对“我是环绕着一个圆圈而行的，越接近终点也就越接近起点。”

不仅仅是他，我们每个人都是一样的，每个终点都代表了另一个起点的开始。

对于我来说，一个即将成为初二的学生来说，我觉得我已经走到了初中生涯的过渡段，可这又是一个新的起点。因为我走完了初一的终点，迎接初二的起点，起点和终点都是这么的遥不可及，可是，我们必须要适应，也必须要理解。因为，人生的道路我们还有很多，如果遇到起点就退缩或放慢脚步，那么，你就很难再追上大家的脚步了。所以，我此刻必须面临和理解一个新的起点—初二。

初二是整个初中的过渡时期，也是初中阶段最为重要的时期，我们必须要抓住机会，不能输在起跑线上，可能也会有万一，万一我们“起跑”慢了，该怎样办?我想，我们应当加快速度，赶上大家的脚步，而不是自甘堕落，越跑越慢，甚至，停住了脚步，永远抵达不了终点。此刻，我即将站上起点线起跑，而作为一名“选手”，我准备好了吗，有把握吗，有压力吗或者说紧张吗?

我如果说不害怕，不紧张，有把握，那都是骗人的。因为大家多多少少都是会有些恐惧感的，恐惧被人超过，恐惧落后，恐惧犯规，恐惧一切一切。正是这些恐惧感，才会产生动力，有了这些动力，让我们对前面的道路充满期望，也让我们在前面的道路越跑越稳，直至抵达终点线。

此刻，让我们每个人都默默的.问自我一声“我准备好了吗，准备好起跑了吗?”如果，你准备好了，那我们大家就一向在道路上奋斗吧!

老师们、同学们：

大家早上好!炎炎夏日已经落下了帷幕，丰硕的秋季已来到面前，新的学期又与我们如期相逢，新的征程又开始了。

新的学期，新的知识，新的目标，新的.责任，这一切都是新的。也许昨天你拥有辉煌，也许过去你曾遭受打击，但是过去的都已过去，忘记昨日的成功与失败，要相信未来在我们手中!我们应该以全新的姿态来到校园，我们应该充满信心地面对今后的学习生活。我们应该相信，只要努力没有什么事是我们做不到的!

七年级的同学们，告别了小学生活的你们，即将走入一个崭新的世界——初中。这里是你们今后学习、生活的地方，这里有许多丰富多彩的知识等你们去学习，去发现，这里有你们的理想与抱负，这里还有更长更远的路要你们走下去。在这条通往理想的路上，会有坎坷、崎岖，会荆棘丛生、迷雾弥漫，甚至风雨也会不期而至，对自己说：“不用怕，我能行!”你们是展翅的雏鹰，坚持走下去，一定能找到属于自己的那片广阔的苍穹!

八年级的同学们，初二，是至关重要的一个学期，因为我们面临着地理、生物的中考，在这个学期里，我们必须投入更多、更大的精力用在学习上，我们要善于利用时间、合理分配精力、学会排除干扰、提高学习效率，我们更要把握自习课上的分分秒秒，在伏尔泰的作品中曾经提到过一个谜语：“世界上有一样东西，它是最长的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重视但却又最受惋惜;没有它，什么事也无法完成，这样的东西可以使你渺小的消灭，也可以使你伟大的永续不绝。”你想到这样唯一的东西是什么了吗?它就是时间。所以我们要充分利用时间掌握各种知识技能，攀登科学知识的高峰，做一个思想好、品德高的优秀人才，将来能在社会实践中谦虚谨慎，积极探索，勇于开拓，不断提高自身素质，做有道德，有理想、有文化、有纪律的新世纪接班人。

九年级的同学们，初三的生活自然是艰苦的，它需要你付出大量时间精力，同时也要学会面对一切压力。良好的心态十分重要，这就需要一颗很豁达又善于发现的心去体验学习生活中的乐趣。秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天!。在此，我们衷心祝愿所有初三的同学们最后能取得优异的成绩。

新学期，新征途。在此我代表同学们发出倡议：1、爱护校园环境。请大家自觉去维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，不在课桌椅上乱刻乱画，2、要严格遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己的行为，使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动;3、遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向全社会展示卧龙初中学生良好的风采。4、我们还要维护好自身安全，不到沟河堤坝等危险的地方去，注意交通安全，安全用电，注意饮食卫生，防止病从口入，保持健康的体魄，迎接新学期的新挑战。

最后，祝愿所有的同学学习进步，健康成长!并提前祝愿我们的老师教师节快乐!工作顺利，心想事成!祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前，再创辉煌!

我的演讲结束了，谢谢大家。

各位老师、同学们：

大家上午好！

很激动能够在新的学期看见新的你们，每一张开心、愉悦的脸庞全是我这一刻立于这里最棒的慰藉，我感到十分的幸福。这是新学期的开始，是所有的同学抛掉之前的或高或低的成绩，忘掉假期中的放荡不羁，选择再次出发的新起点。

这一学期是初三学子奋勇相争的学期，是需要将脑袋都扎进书堆里，疯狂汲取其中的知识养液的学期，更是为自身梦想不断拼搏的学期。中考是作为学生所遇到的第一道分道线，它决定着接下来三年的高中生活，更决定着接下来的人生你们会与谁相伴成长。现在的奋斗不就是为了能造就未来优秀的自己嘛，所以是时候将全部的身心都放入学业中，为了家人的盼望，为了老师的期待，更是为了自己的梦想放手去拼命，去搏击吧！

正直初二的同学们不要在一旁观望了，不要以为中考还远着呢。时间就是往远方奔流的黄河长江水，待你还未缓过神儿来就已经不止流往哪儿去了。好多人说：“凡事要从娃娃抓起”，更何况你们还不是娃娃呢，就更需要现在就进行努力了。现在不断的努力会让之后的你感到较为轻松，免得到最后会感到时间就好像卡在石缝里，无论想怎么挤出来都是不可能的。不要浪费现在的每一份每一秒，知识在于累积，越是积累，越是沉淀，那你就越是有东西，在面临考试等事件时才会一点都不慌张。

已经完全离开小学校园的初一的同学们，现在是否有一种激动的新鲜感难以言述呢？既已经踏进初中的校园就表示着你们已经成长了一个阶段了，离开了小，就不能够再小孩气了，之后的每一天的生活都需要你们可以以新的标准对待自己，重新融入不一样的环境、全新的同学，重新开始一段美好的生活，这是你们一次重新出发的机会。无所谓在小学时的成绩或好或差，只要把握好今后的每一丝时间、机会，你们都可以重生，都是最棒的自己。

在才开始的一学期里，我希望看到大家都是以崭新的精神、面孔去迎接之后的每一天，每一个人。在学期开始，同学们可以为自己这学期的时光制定一个目标，可以是学业上的，当然也能是生活上的，可以是结交朋友方面，也可以是与老师相处沟通方面。只要是自己想成长，有所努力突破的方面都可以，都是大家愿意为之去献出最好的一面的方向。新的目标能使你们能在这全新出发的学期里有新的方向，不管怎样都不能将每一天的时间就此虚度过去，用微笑打败所有立在面前的困难，不惧前行！

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好！

同学们，新学期刚刚开始，我送你一句英语格言，译成中文意思是：良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。

这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢？可是，同学们当中有没有这样的人呢？平时，特别是新学期的开始，什么也不在乎，等到快考试了才着急起来，拼命开夜车，学习成绩当然不理想。这样的同学，不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗？不要以为现在刚开学，时间还很多，反正来得及。要知道，我们学习的是科学。科学是有严密体系的，是一环扣一环的。今天有今天的学习任务，明天有明天的学习任务，你今天的功课学不好，就会影响明天的学习任务的完成，背着欠帐过日子，使“包袱”越背越重，到头来后悔莫及。

校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的清波，老师踏着清波，把希望的种子播撒，希望就从这里开始。

每个人都有一个未来的梦想，每个人对明天都有所希冀。希望，携着你的手，进入一片人生的开阔地。

希望，是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿，她使人飞奔驰骋，充满着诱惑。

希望，是那么深不可测，高不可攀。勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取，使之成为自己的现实；懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取。

一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！

是灰色的，太阳远没有以前耀眼。虽然已经是下午了，还是有些雾。天空中吹着令人目眩的风。

于是我迷迷糊糊的上路了。我的脑子一片空白。只是火车站拥挤人群的盲目涌动。

火车缓缓启动，越来越快。轮子的转动伴随着自己的心，从而开启了自己大学的新征程。回头想想，心里有种哭的感觉。曾经觉得2023年高考离自己好远，曾经不屑高考，曾经畏惧神圣高考，曾经因为恐惧而鄙夷高考。高中三年就这样匆匆的过去了，只留下了我们生命中痛苦而难忘的记忆。就像风吹过沙子一样，会留下轻微的划痕。就像做了一场漫长的噩梦醒来，那么失落，那么无助。我努力回忆梦里的场景，却发现那只是我徒劳的寻找。我想再做一次梦，却发现我没有地方去寻找我的梦。窗外的景色变化很快，但我不知道我看到了什么。可能是因为车太快了。

“繁华尽落，绿草如茵，引杨归途。东道主王子都是老人，待在一起肯定是个多愁善感的地方。”我盯着窗外的铁轨，失去了理智。未来会怎样，是否还会像过去一样明媚芬芳；还是会崎岖不平，布满坎坷和荆棘；老师们还会像以前一样爱我们，记得我们每个人的名字，平等地对待我们，亲切地称呼我们，尽可能地关心我们，对我们刻薄吗？这一切都是一个巨大的问号，挂在我的内心深处。未来的路，就像我们面前的铁轨，却永远是无尽的冰冷，却永远没有尽头。但环顾四周，你会看到一个虚无缥缈又令人欣慰的闪亮银色路口。心里觉得自己打翻了一个五味瓶。有一种说不出的感觉，——有一丝悲伤，更多的是对未来的迷茫，对未来生活的思考。路上的风景很快退到了窗外。窗外的风景映在我的眼中，却渐渐模糊。

这是我第一次离家这么远去上学。虽然在离开之前，父母把一切都告诉了我。但我知道他们心里还是有太多的担忧。我不能放心我的孩子知道定期增减衣服。我不能保证我的孩子没有适应环境。我不能放心我的孩子会被别人欺负。

走之前，我看了一眼妈妈。她似乎是故意避开我的目光。我知道她的心里充满了不情愿。虽然我已经长大了，但我似乎觉得我的孩子在家里碍事。但是一旦离开了自己，不管孩子多大，不管孩子多坏，还是会觉得不情愿，不放心。也许这是继承风。无情未必是英雄。其实我不是木头人，不是铁石心肠，也不是多愁善感。只是不善于表达自己的感受。其实我心里充满了不情愿。以后很怀念父母在家里的生活。担心家里的煤球火，冬天家里会不会有煤气。但是我没有让她看穿我的不情愿。

也许是因为车内的不适，也许是内心充满期待，也许是心里有很多放不下的东西。总之一夜没睡，有种过年的感觉。——欢乐伴随着兴奋，夹杂着一丝悲伤。迷迷糊糊到了唐山站。天还没亮。我在车站迷路了。突然听到有人拿着扩音器喊——河北联合大学轻工学院。我的心终于放下了一点。

在学校，天快亮了，太阳出来了。像血一样红，仿佛经过了一场血战，有一些刺眼。

“雄观满道真如铁，现在却从头踏过。”会在这里度过接下来的四年！新的旅程又开始了！

——期待着呢！

教师们、同学们：

我很重视这次演讲，因为我喜欢在很多人面前传达我的思想，也许你们并不喜欢听，但是人总是贱的，明知道别人不喜欢，却偏偏要去做，我就是这样的。

回到主题，这次演讲的题目是“立足新起点，展我青春梦”首先我并不觉得这是我的新起点，因为我从没有把高考当成一种结束。我认为人只有出生是起点，死亡是结束，其他的都是过程，是经历。所以，我从不在乎事情的开始和故事的结局，我只在乎我有没有那么一次经历。所以，我很庆兴我能来到这个学校，让我有了上大学的这种经历，即便我现在已经开始厌倦了现在的生活。是的，我讨厌学习，更讨厌就要来到的工作，因为我已经浪费了我十五、六年的光阴在学习上，我不想再因为工作把我的后半生再搭进去。所以，我只按照自己的想法做事，我不想因为任何人任何事而改变我自己。我看似孤傲，其实，我并不是想与众不同，我只是想在人群中认出我自己。

再就是“展我青春梦”梦想人人都有，我初中的时候梦想是成为一名导演，即使我来到了交专学习了给排水，我依然没有改变做导演的理想。原因有二，其一是这样能向更多的人传达我的思想，即使我的想法是不合时宜，是不被别人认同的，是错误的，我依然想去做;其二是我想让更多的人知道我，我不想活的默默无闻，不想在我死后的一两年后就被人遗忘，被所有的人遗忘。我现在又多了一个梦想，那就是旅行，也许是徒步的，也许是搭车的，想旅行的原因很简单，那就是我想那么做，纯粹的想，所以我就努力去做。反正不管怎么样，我不会找一份固定的工作，因为我一想到在将来的无数的日日夜夜里，我重复的去一家公司上班，在一张办公桌上做同一件工作，我想，我会疯掉。所以，我想我的一生一定会折腾，因为那样才有意义，是活着的意义。

最后送上我写的，对我自己的总结也算是对自己要求的一段话。

童年并没虚度 青春尚未老去。

年少可以无知 年老必须有为。

我挺高兴的，因为我挺满意的，对自己而言。

本学期我担任九年级（144）班的英语教学工作。该班共有学生40人，学生英语基础参差不齐，中上学生约十人，中层学生比例不大，班级尾巴较大！确立抓两头促中间，提高培优辅的力度是应对的首选方法。

教师职业决定了自己的乐趣和追求是荣誉而不是金钱！工作虽轻却感觉责任重大。为了孩子们的前程也为了学校的重托，力争优质圆满完成教务处制订的各项教学达成目标！以最饱满的竞技状态进入中考，优生中考出优分创佳绩，差生不拖后腿！

初三英语备课组在组长的带领下，根据近几年中考试题特点及学生实际情况，采用“四轮复习法”作为初三英语总复习计划。第一轮要求先全面复习初中英语基础知识，学生重读课本，夯实基础。以中考指导为主。第二轮进行重点语言基础知识及专项题型的复习，第三轮是语言应用强化训练。第四轮就是中考模拟训练。

第一轮复习在3月—4月，教师以教科书为本，按教材顺序归纳语言点，讲透语言点的运用，对各单元的知识要点进行梳理，重点是基础词汇、词组、句型的过关。这一轮切忌炒“冷饭”，要做到“温故而知新”。这就要充分发挥学生的学习主动性，在单元复习前，让学生利用早自修预习本单元重点短语和句型，教师归纳时可与其它短语做横向、纵向比较，帮助学生巩固运用。我们使用的辅导书是《高效课堂》，学生在做配套联系的同时，可进行阶段性检测，一方面激发学生学习积极性，另一方面及时查漏补缺，巩固好基础知识。

第二轮复习至五月下旬结束，一是针对重点的语言基础知识，如名词与代词、形容词与副词、动词、状语从句、宾语从句的复习。要求突出重点，反对

面面俱到；要遵守精讲精练原则，引导学生探究问题，发现问题，使学生在答题时做到灵活应用，触类旁通，变知识为能力。教师要仔细研究考纲中对各语言基础知识的考试要求，避免偏题、怪题，对教材中反复出现的重点、难点，应指导学生掌握。加强对宾语从句和状语从句这两类重难点从句的复习。二是对重点题型完型填空、阅读理解、听力进行专项强化训练。完型填空题是综合类型的试题，它比较全面地考查了学生对句子结构、词语的运用和辨析、固定搭配和习惯用法等多种语法和语言基本知识的掌握，同时还考查了学生对英语阅读理解以及对各种英语语言知识的运用能力。

第三轮复习在于知识能力的提高和阅读技巧的培养。

指导学生做完型填空时：

1、通读全文，从整体上感知全文，掌握大意，切忌只盯住一个句子仓促解题。快速阅读时还要注意找出关键词，抓住了关键词就抓住了故事的线索。

2、重视主题句。短文的主题句，往往是每篇文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句是深入了解全文的“窗口”，甚至能以此句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。

3、还原检查，看是否顺理成章，从语意和语法两方面检查无误后便可完成。做阅读理解题时应提醒学生注意以下几点：

1、作题时可先浏览问题，带着问题通读全文，也可先通读全文再看题目，文章至少读两遍以上。

2、正确对待文章中的生词和难句，要学会根据上下文判断其意。对于文章中一些较复杂的长句，只要抓住重点和关键，问题就明朗了。

3、做完题后，要重新检查一遍试题，对文中关键词语及重要语句一定要细读、读透。有时题目难度大，仅从字面理解还不够，要跟根据上下文和中心思想进行归纳和推断。

1、拿到试卷后要快速浏览选项，确定听音重点并进行猜测，带着问题和线索听录音能准确快速地理解内容。

2、不管是对话还是短文，要将注意力集中在对整体内容的理解上，无须强迫自己听清每个单词，应把重点放在关键词或与问题有关的答案上。

第四轮复习着重于中考题型进行模拟训练。集中训练模式主要是中考模拟和历届中考优秀试题选编。从本次模拟考试情况看，我校初三学生英语学习中存在的问题主要有以下两点：一是学生书面表达能力普遍差，二是词汇部分失分较多。

针对这种情况，现在我们的复习重点要放在提高学生的书面表达能力上，主要是从以下几方面着手：按课本中单元的主要内容让学生练习写作，或挑选一些中考复习资料上的作文供学生练习。要提醒学生注意：

1、写作前先审题，确定文体，对说明文要讲明人物、事件、地点、时间、内容等，把握好故事情节。

2、确定文章的时态，注意时态前后的一致、动笔之前根据题意把需要的句型、动词短语等罗列出来备用，写作时一定要按提示短语进行，因为它既可以帮助你理解题意，更重要的是告诉你如何围绕这些重点词语来组织材料，把意思表达得更完整具体。

3、依据素材形成初稿，要做到语言表达准确，文理通顺，避免写复杂的长句，尽量用短句来表达题意。

4、反复核查，认真誊写。

5、每周两次在课堂上公开讲评学生作文，个别学生要面批面改，集体问题共同讨论反复训练。词汇题考查的内容比较广泛，它不只是简单地考查学生是否能正确地拼写出所学的词汇，而是注重考查学生灵活应用所学词汇知识和词类构成及转换的能力，所以学生首先要过词汇拼写关，可采用小组或同桌竞赛方式，鼓励学生过好词汇短语关，并通过配套练习，复习检测形成能力，为写作和阅读能力的提高打好基础。

总之，通过上述四轮复习，使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习，由浅入深，既有点的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高和加强，力争中考取得理想的成绩。

四年级英语在整个小学英语过程中属于过渡阶段，本学期我将积极探索英语快乐课堂，让学生们较好的学习知识，培养他们学习的兴趣。计划如下：

学生的学习基础和学习习惯都应该比三年级好，要使学生熟悉我的教学方法和措施。使后进生的成绩有所提高，尽量减轻两极分化现象。

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。

7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。

8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

1、教学中，备课是一个必不可少，又十分重要的环节。如果备课不充分，一定会严重影响课堂气氛和学生的积极性。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点、同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。

2、注重培养孩子的英语学习兴趣，锻炼孩子的听说能力，利用一切机会让孩子们练习听说能力。有时候在学习某个句型或词的用法时，利用游戏或实物进行教学，便于学生掌握。

3、培养学生良好的学习习惯，在书写作业中，开始让学生抄写句子，当出现大小写不分的情况时，及时给学生纠正错误，重视对学生书写规范性的培养。

1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。

3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。

4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

四年级教材要求对字母进行巩固，以及单词的书写，我要求学生认真观察书上四线三格里的范写，以及教师在黑板上的书写，把学好的字母拼写成单词。学好了字母，单词的拼写就简单多了。学生对单词应该多写多练，才能记得更牢固。

本学期我会努力做好教学工作，提高自己的教学水平，工作中我会多阅读关于教学方面的书籍杂志，以弥补在教学中的不足，争取在英语教学工作中取得更好的成绩。

1、向全体学生，关注每个学生的发展，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神;

2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性。

教学目的

1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。

2、培养初步运用英语交际的能力和自学能力。

具体目标：

1、语言技能：

听：

1、能听懂课文大致内容;

2、能抓住简单语段中的观点;

重点整理和突破主要的情景交际用语，将它们编成微型对话，要求学生背诵上口，同时在背诵的基础上积极引导学生开展俩俩对话竞赛活动。教师要在五级要求的词汇范围内尽量联系生活实际，积极创设情景，设计各种交际对活，促进学生参与语言交际实践活动，在努力营造的英语氛围中注意引导学生对多种功能项目的交融运用。

说：

1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;

2、能经过准备就一般话题作短暂表达

读：

1、能理解阅读材料中不同的观点和态度;

2、能识别不同文体的特征;

3、能通过分析句子结构理解难句和长句;

写：

1、能简单写出连贯且结构较完整的句子，

2、能默写课文;

3、能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;

2、语言知识：

语音：

1、逐步做到语音、语调自然、得体;

2、根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。

词汇：

1、运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征，说明概念等;

2、尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配。

语法：

1、进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式;

2、进一步理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式;

3、使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等;)

1、逐步激励学生对英语产生学习兴趣。

2、认真组织课堂教学，课堂上随堂安排口头练习，逐步提高学生英语交际能力。

3、由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响。

4、加强《课程标准》与《中考说明》学习;

5、加强试题收集与研究，了解各地今年的中考试题，了解并掌握中考命题的走向;

6、及时进行教学反思、学生月考反思等，渗透考试策略;

7、强化语篇阅读与书面表达训练与指导。每周一篇的写作训练注意循序渐进和方法要写作训练帮助学生熟悉文体的写作方法谋篇布要领注意表述详略得当、条理清晰平时教学中要教材中日记、书信、留言、便条、通知等书写格式学生模仿范例叙事、描述和说明等写作能力的训练。

(联谊会)年会主持词

甲：尊敬的家人们，女士们，先生们，

乙：尊敬的明奇团队的各位领导，各位嘉宾，

丙：尊敬的在座的相识与不相识的朋友们，

丁：尊敬的在座新朋友，以及家人们的亲属们。

合：大家下午好：(鞠躬)

甲：新的一年新起点，

新的一年新开端，

新的一年情满炙，

新的一年更团圆。

今天很荣幸受公主岭团队领导的委托，以及家人们的信任与支持，把我们俩推向今天的舞台，让们俩四位担当2015年，年会的主持，再次感谢你们的推崇(鞠躬)。

乙：今天 对前来参加2015年，年会，xx集团公主岭团队的全体朋友们。

对于你们在百忙之中来到这里参加今天的的年会，表示最热烈的欢迎並致以最诚挚的感谢(掌声)

丙：非常感谢xx公司为我们搭建了这座致富的平台，缔造了鼎盛系统，拓展了铭奇团队，才有了我们公主岭这只蓬勃向上，获得团队腾飞的机遇。赢得财富自由，团结，和谐的队伍 。

丁：感谢xx集团，明奇团队，让我们詹显了每个人的智慧，才能，每个人的执着与信心，坚定了每个人的意志与决心----在跨越时空的步履中能在这里展示自我，能让我们公主岭团队每个人的梦想能在这里实现。

甲：感谢xx公司(掌声)

乙：感谢鼎盛系统(掌声)

丙：感谢铭奇团队 (掌声)

丁：感谢刘铭奇老师 (掌声)

感谢公主岭团队的领导人蔡凤英，董丽辉老师以及各部门的领导，老师。

更加感谢在座全体同仁，

合：(掌声)

(鞠躬)

甲：宏观上，在自然医学的道路上，运用直销领域的新模式，新理念，新方向，新目标，新体制，不断改革，不断创新，不得挖掘，传承中医秘方，科技并举，通过网络信息的传播，冲出亚洲走向世界，打造一个更加无坚不摧，攻克必胜的优秀团队，全国领先，世界唯一。让我们的团队，抓住暴涨时期的有利时机，不断发展，不断壮大，传播正能量。

乙：微观上，让更多的新设计，新远景，新产品走入市场，共同见证新的奇迹，以最小的代价换取最高的收益，让更多的人得到温暖与健康，在新的一年里把握住第三波财富暴涨的有利时机， 拓展团队，赢得健康财富双赢，打造一片蓝天。明天更辉煌。

丙：值此，在这万马奔腾的2015年这个大喜大庆的日子里，共同分享我们的大爱，共同分享事业，这个人生美好幸福的时光 。

同学们：

一个漫长的暑假已经过去，即将迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香、金秋收获的季节里，新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学。目标可以不同，但是绝对不能没有。没有目标就是没有终点，一个连自己终点,都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程?更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴。当然这一路不会是一帆风顺的，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难-!

那么，我们就需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!

弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”。对于我们中学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘怎会有收获，没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!

同学们，愿你们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学航行中，能够战胜一切困难、避过所有的险滩，到达成功的彼岸。未来是你们的!

1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、在安全与纪律方面，要配合老师的管理，上下楼梯、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。绝不开展危险性游戏，更要密切地与我们的老师联系，发现问题及时把情况告知学校或老师。

3、在学习方面，在学习方面，把学习当成生活的乐趣。学会赏识别人，学会合作学习。正确面对困难，始终对自己充满自信。人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试中成绩不理想的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。

4、六年级的同学要高度注意，本学期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟弟、妹妹们做出表率，更要给学校留下美好的印象。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。我们相信成功一定属于勤奋的人们!

同学们，努力从今天开始，学习从今天行动!让我们为新学年、新梦想加油!我的讲话到此结束，谢谢大家!

“志愿者”这个我们生活中无处不在的身影。每当一个国家发生自然灾害和举办大型活动时，我们都能看到志愿者忙碌的身影，听到志愿者光荣的事迹。但同学们你可知道“志愿者”是一个没有国界的名称，指的是在不为任何物质报酬的情况下，利用自己的时间、自己的技能、自己的资源、自己的善心为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助的行为。他们舍身处地的为别人着想，他们是一盏灯，帮助别人照亮前方。

“世博会”是一场汇聚着人类物质文明与精神文明成果的全球性盛会。能在我们国家举办世博会是几代人的努力，同时也是中国的骄傲；现在终于圆了几代人的梦。今天，我作为举办国的一名小学生十分想当一名世博会的志愿者。

如果我是一名世博会志愿者，我一定用一口流利的英语来接待国际游客，让他们瞻仰五星红旗；欣赏我们这座历史悠久的文明古城，让他们在世博会上不会遇到什么困难。这时他们肯定会竖大拇指用不太熟悉的中国话称赞道：“太棒了，中国人太了不起了！”

如果我是一名世博会志愿者，我一定会用全身心的力气去帮助那些需要我们所帮助的那些人，让他们在世博会上不会留下什么遗憾。

如果我是一名世博会志愿者，我一定会不辞辛苦，让我们的申报园区有一个干净、整洁的环境，让那些参观世博园区的人有一个舒适、温馨的参观环境。

如果我是一名世博会志愿者，我一定会绞尽脑汁，用最周到、最周全的方法，让每一个人都能参观到每一个角落。

如果我是一名世博会志愿者，我一定会用自己的所有能力将这届世博会，变成世博历史上的一个焦点，让所有人瞩目，让所有人回味，让所有人铭记。让我们所有人为世博加油、添彩吧！世界在你眼前，我们在你身边。

十年前，我是一名高三学生。高考前的一学期，我竟没有顶住学习压力，神使鬼差地迷恋上了上网。谈心教育，批评通报，数不清多少次苦口婆心地劝导，都没有挽回正在叛逆期的我。学校决定放弃了，发下了休学通知书。那一夜，母亲在学校附近的小宾馆里辗转反侧，闷声流了一夜的泪。第二天，母亲紧握地着我的手，硬是把我拉回了教室里。

妈妈，请原谅我的不懂事吧。面对您的眼泪，我曾苦苦地哀求您：“想让我活下去，就让我回家吧。如果你觉得丢人，我可不回家！在城里，没人知道我是你闺女！”但您，却是毅然抛下了体弱多病的父亲，租住在了学校附近的一间储藏室里，形影不离地守着我。

妈妈，你应该还记得，我为了把您赶走，曾当着全网吧的人无情地斥责过您：来网吧闹，不嫌丢人呀！没想到是，在全网吧异样地目光下，一向懦弱的您，竟象疯了似的宣誓：“没偷没抢的不丢人，丢人，也是因为我没把闺女养好！今天我就实话告诉你：我哪儿也不去。这辈子，闺女在哪儿，哪儿就是家！”

妈妈，就是因为您天天形影不离的坚守，终于让我放弃了对网吧的迷恋，重新回到了上学读书的轨道上来。可是，妈妈，您都看到我又能专心学习了，干嘛还不回家呀！

那是一个让我一生都不能原谅自己日子：您为了庆贺我重新冲进了全班第三名的好成绩，就为了急赶着给我打回一份我最爱吃的牛肉面，妈妈，您就永远地躺在了一辆大货车的车轮下……

妈妈，妈妈呀，您可知道，当我失魂落魄地扑在您的身上，抱着您体温尚存的身子，看着您没来的及闭上的眼睛，我，您不懂事的女儿，才痛彻心扉的感受到，我竟然是那么的需要您。

从那以后，十年里，我没敢再做一次让您不放心的事。我象疯子一样一头扎进书本里，按照您生前所期望的做成了一名好学生，从您所熟悉的沂水县城一路走来，最终走进了您所从不知道的哈佛大学学习医学，成为了全村都引以为荣的骄傲。因为在自您离开后的这十年里，您对我说过的话一直向明灯一样照耀着我、警示着我：“没偷没抢的不丢人，丢人是因为我没把闺女养好！这辈子，闺女在哪，哪儿就是家！”

今天，在祖国面临疫情考验的关键时刻，女儿终于学成回来了！妈妈，我要在您生我养我的这片土地上，愿用我的终生所学，一辈子地守护着您，守护这片养育我的家园！因为，女儿也明白：妈妈在哪儿，哪儿才是家呀！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自5班的---，今天我国旗下讲话的主题是：新学期、新起点、新希望。

美国诗人朗费罗说过，"不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善、要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。"过去的意义在于经历、体验和沉淀，无论成功或失败，喜悦与泪流，将变为未来可爱的回忆。未来的意义在于未知和希望，让人充满了奋斗的动力与勇气。而现在是你希望的开始，新学期就像百米赛跑新的起点，只要努力，一切皆有可能。上学期我们附中取得了很好的成绩，但这正源于我们持之以恒的努力，没有理由就此骄傲懈怠。仰望天空，脚踏实地，我们应该抱着精益求精的精神与不怕困难的勇气，继续努力。

为此，我想我们可以试着做到以下三点：

第一.制定目标。这学期你有怎样的期许，想象在一学期过后，自己希望变成的模样;或结合实际情况定下大大小小的目标：日目标、周目标、月目标。美国演讲家诺曼·文森特·皮尔曾说过，"如果一个人不知道他想去哪里，不知道他想成为什么样的人、想做什么样的事，他就不会成功。"它们将见证你的成长，指引着你前进的方向。你会欣喜地发现，在自己的努力下，生活、学习正朝着你希望的方向发展。

第二.开始行动。不要做那雄心万丈、躺在床上的幻想者。我们应该从点滴小事开始做起，英国作家塞·巴特勒说"一旦我们不停地关注那些我们能够完成的小事，不久我们就会惊奇地发现，我们不能完成的事情实在是微乎其微。"每天多背几个单词，多看一篇阅读理解，读些古典诗词或是名家散文。慢慢的会有些积累，你的细致栽培终会获得满园丰收。

第三.学会坚持。在前进的路上，你会遇到诱惑，挫折，苦痛，我们应该知道自己的内心真正想要的东西和未来想过的生活，抵住一时的欲望与诱惑。著名童话家安徒生怀抱梦想却屡遭打击、不受人赏识，可是他没有放弃，才获得了成功。对待挫折，应该知道苦难也是人生的老师，通过苦难，让自己的内心更加勇敢和强大，无所畏惧，勇往直前。

校长在上周的开学典礼上说，我们要追求卓越、拒绝平庸。作为一名有梦想、有态度的学子，我们更应勇于进取，拒绝平庸，做一名卓越的附中人和一个幸福的平凡人。

让我们一起努力，谢谢大家!