起点

各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

“一年一度春草绿”，当严冬的寒冷悄悄褪去，当春天的脚步渐渐临近时，经过一个假期的休整，我们全体师生又相聚在这美丽的校园里，迎来了一个新的学年，开始新的学习生活。

现在正是千帆竞发、百事待兴的新起点。回顾刚刚过去的半年，是令人喜悦的半年，是丰收的半年。这段激情奋进的岁月，是我们全体师生追求梦想、放飞希望、风雨兼程、彼此感知的日子。在全体师生的共同努力下，我们学校在新课改中谋求发展，在发展中谋求创新，发扬“战其至难，图其至远”的二中精神，取得了可喜的成绩。一批批懂礼仪、会处世、爱学习、有修养、勇创新的阳光学子正从这里走向未来!一个人文、书香、快乐、绿色、和谐的校园正在形成!

同学们，新学期对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述什么神奇有趣的故事，但在那整洁的封面上，却已经写满了生活对我们的祝福。只要我们用每一天的真诚和努力，认认真地读完这本书，你一定会发现一个秘密，那就是：生活原来这样美好。而这种美好的生活，只有经过我们全体师生的共同努力，亲手创造才会展现出来。

同学们，新的一学期，让我们一起努力，去做这样的一个人吧!让我们做一个“有爱心”的人。爱人类共同的家园――地球，爱我们的伟大祖国，爱我们的爸爸妈妈，爱我们的学校，爱我们的老师、爱我们的同学，爱那些需要我们帮助的人。

让我们做一个“爱读书”的人。书是我们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友;希望校园中每天看到你们捧书

驻读的身影，那是校长和老师眼中最美的风景。

让我们做一个“快乐文明”的人。愿你们沐浴着灿烂的阳光，在校园快乐地成长，积极参加学校组织的每一项活动，为人生留下最快乐的回忆;希望每一位同学都养成良好的学习和行为习惯，待人接物彬彬有礼、关心他人、学会合作、勇于探索、敢与竞争、善于创新。

让我们做一个有“责任心”的人。“天下兴亡，匹夫有责”，每个人的生命不只是属于自己的，他更属于祖国，属于民族、属于父母、属于每一个需要他帮助的人。在新学期开学的第一天希望同学们树立起：祖国在我心中、校园是我家，我是班级小主人的意识。保护校园环境，爱护班级财产。从捡起一片纸、写好每个字，听好每节课、做好每次值日的点滴小事做起，对自己的一言一行负责。学知识，长本领，对自己的将来负责;遵守纪律，讲究文明，热爱劳动，团结同学、孝敬父母，做个守规则、有责任心的好学生。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心投入到自己的学习中，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。让我们在这崭新的一年中，播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。

希望将从这里起飞，梦想将在这一刻孕育。老师们、同学们，让我们肩并肩，心连心，向着未来一起迈进。愿校园成为你们最温馨的“家园”。原学校成为你终身留恋的地方。

最后，祝各位老师在新的一年享受教育，采撷阳光!祝同学们在新学期学习进步，茁壮成长!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

春天，百鸟相鸣，嘤嘤成韵。我带着微笑，自信地踏上初三的旅程。

初一、初二的成功让我把初三的起点定得很高。初三，意料之中的紧张。我以为自己能游刃有余，可是我错了，一个又一个的难题接踵而来，周围的朋友一个又一个爆发了。只有我，仍然停留在原先那个起点……

铺天盖地的压迫感袭来，压得我快喘不过气来。

期中考试意料之中地败北了。我紧紧攥着试卷，几乎能听见骨头在“吱吱”作响。的确，看见那惨淡的分数，连我自己都被吓了一跳，觉得顿时掉入了深渊，阴冷的寒风从我的衣领处、袖口处窜入，冷得我直哆嗦。

我一脸阴沉地回到家，一声不吭地回到房间，“啪”的一声把门带上了。余光中，我瞟见了妈妈担心的神情。吃过晚饭，妈妈热情地邀请我：“陪我出去走走。”我拗不过她，只好心不甘情不愿地跟在她身后。

白天的雨下得甚大，此刻虽然停了，但地面上坑坑洼洼不少的水洼，妈妈一把牵过我的手，拉着我小心翼翼地向前走。小路两旁，青翠欲滴的小草随着风向我微笑，草丛深处，依稀可见残留的雨露。妈妈带我来到一棵树旁，她轻轻抚摸着树干，转头问我：“你说它还会不会长高？”我轻轻摇了摇头：“不会，你看那叶都变黄了。”妈妈笑了，说：“我以前也这样认为，不过前不久我发现，树梢上有新芽在萌发！白天那场大雨，对于别人，也许是场灾难，但对于它，却犹如仙露琼浆，带给了它新生，是它又一个新的起点！那么你呢？”

妈妈似有所指，直直盯着我的眼，我不由得低头思索她的话。是啊，失败是什么？是我的新起点！不要太在意一时的失意，化失败为成功，从哪里跌倒，就从哪里爬起，这又是一个新起点新征程。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是三年级二班的朱雅欣。

时间飞快，假期的余热未散去，新的学期就悄然到来了。今天我们欢聚在美丽的雅宝校园，一同迎来新学期的开学典礼。这个九月，我们即将走进新的年级，开始新的征程。

即使阴雨连绵，却依然阻止不了我们上学的步伐，大家兴高采烈、满怀信心走进校园。在这里，我们就是一个大家庭，有和蔼可亲的校领导，有认真负责的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，大家共同建立一个和谐互助、团结友爱、共同进步的学习环境。这不仅是我们每一个学生的骄傲，更是我们每一个学生的幸运。

回首过去的学期里，我们的校园有了很大变化。配套设施越来越完善，教学成绩也要有了很大的收获，这些成果离不开校领导的大力支持、老师们的辛勤劳动同学们刻苦努力。同时，在回首过去之余，我们也要展望未来，我们有存在一些不足之处，这是我们今后努力改进的方向。新的学期、新的气象，我们的征途是星辰大海，乘风破浪。

在接下来的新学期里，我们要以全新的面貌投入到学习生活中去。努力改掉自身的缺点和坏习惯，做好每一次作业，完成每一个任务，成为一名优秀的少先队员。同时，我们也要注意锻炼身体，积极参加课外集体活动，丰富我们的校园生活。我相信，在老师们的关怀和教导下，在新的学期，我们一定能够取得更大的进步！天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。让我们在前进的道路上一往无前，以饱满的热情迎接新的挑战。

最后，我衷心的祝愿老师们身体健康，工作顺利！祝同学们快乐成长，学习进步！我的演讲完毕，谢谢大家！

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好!今天，我们演讲的题目是《一边收获，一边成长》!

刚才这首歌是《阳光总在风雨后》。生活成长就是如此，不经历风雨，怎么能见到彩虹?进入期末，大家都会觉得有点小辛苦。但是这样的小辛苦，正是在促使自己不断地成长。

首先，我们学会了与时间赛跑。

“光阴似箭，日月如梭。”在历史的长河中，时间是最公正的，但也是最短暂的，只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们才会有更多的进步，期末收货时才会变得轻松自在。珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实。

其次，我们感受了与汗水相伴。

美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。可见，成功是与汗水相伴的。只有我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，汗水会化成甘露，才会感受到真正的甘甜。然后，我们知道了“机不可失、时不待我”。

有的同学认为自己不够优秀，到期末了，心理压力很大。可千万别这样哦。我们应该平静心情，给自己制定一份个性化的复习计划，查缺补漏。和昨天的自己比一比，你慢慢会感受到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的喜悦。

最后，我们一起在免试生课程中继续成长。

不少同学即将参加崇文特有的免试生课程。首先在这里祝贺免试的同学们，你们经过一个学期的认真学习，获得了理所应当的荣誉。同时，你们又可以在老师们为大家特别设计的免试生课程里展开新的学习，获得新的成长。

所以，期末虽然有点小小的忙碌，但这却是一个收获的季节，让我们把握好这最后的一段时间，一边收获，一边成长。我们相信，阳光总在风雨后!

为深入开展落实党的群众路线教育实践活动，进一步加强学习，3月26日下午，市十三小在二楼会议室组织全体党员学习了《新起点新发展——党的群众路线教育实践活动广东读本》。

学习活动由校长吴晓青主持，她先总结了前期学习活动的情况，通报了大家学习后提交心得体会的的认识，然后组织大家学习《新起点 新发展》的为民篇、务实篇，并提出落实党的群众路线教育实践活动的具体要求：首先，形成一个正能量环境氛围。如：学校环境整洁有序;工作快速规范;全体教职员工团结一致，同心同德，扎实工作。其次，结合实际认真审视，深刻反思自身在教书育人的工作出现的各种各样的情况和问题，坚持原本好的做法，认真改进教学工作，真正把学生放在心坎上，真正把 “为民务实”植根于心中之中。再次，要做人民满意的教师，做到广开言路听取学生家长的意见。最后，要明确教育实践活动的一个主要目的是推动工作这个要求，以开展党的群众路线教育实践活动为动力，进一步增强责任感和使命感，推动实施好我校的各项工作。

学习活动期间，全体党员教师积极发言，表示通过学习《新起点新发展》，对开展党的群众路教育实践活动的重要意义有了更加深入、更加全面的了解。今后，要把全心全意为人民服务的宗旨观念融入到党的群众路线教育实践活动中去，用实际行动为办好人民满意的教育贡献最大力量。

看过新发展新起点读书心得

20__年，我们还没来得及和童年挥手告别，就已经被推上青春的列车。一群懵懂少年，带着童年的天真与单纯，来到一个名叫“中学”的车站，开启了新的求学之旅。

刚刚步入初中的我，面对新的校园和新的环境，感到陌生无比。老师和同学变了，上学的时间提前了，作业量加大了，还多了许多新的要求和规矩。不过这并没有让我兴致全无、一蹶不振，反而激发了我对新环境的向往与追求，我很快地融入新的生活，开始了新的学习之路。

令我印象最深刻的就是我的新老师了！语文老师马老师博学多识、妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂；数学老师宋老师井井有条、思路清晰，机智、灵活的解题方式总能使我茅塞顿开，举一反三，每当我们有不懂的问题，她总是会耐心讲解；英语老师郭老师幽默、风趣，是我们的班主任，她最大的特点就是关心同学。她胖胖的，很可爱，有责任心又有爱心，她英语口语既标准又流畅。我很幸运能碰到这样的好老师。

我也结识了不少新朋友。有安静文雅的王柯心，聪明机智的张嘉诚，有乐于助人的闫紫月，甜美可爱的桑恬，还有美丽大方的王璟瑶。她们像一缕温暖的阳光照在我的心上，让我感受到了同学之间的温暖，感受到友情散发的魅力。

我热爱新的校园，喜欢新的老师、新的同学，初中生活处处充满惊喜，处处充满挑战。中学时代的我们应该充满朝气，富有活力，让我们怀揣着美丽的梦想，从这里起航吧。

时光荏苒，流年似水。转眼间，我们告别了小学生活，步入了初中的大门，这里的一切与小学都不一样了：新的环境，新的老师，新的同学，新的起点，新的目标。在这里我感受到了属于初中生活的快乐。

军训之乐

新初一，学校举行了为期七天的军训活动。我们首先认识了我们的教官李教官，李教官人非常幽默风趣，军姿超级标准。他手把手教我们如何站军姿，蹲下与起立此刻，我已经感觉我就是一名小军人了。教官上课时也经常开玩笑，使我们的课堂充满乐趣。激情澎湃，二四不败。斗志昂扬，二四最强。从我们24班喊出来的口号响彻天际，充满朝气，我相信阅兵仪式时的我们一定是所有班级中最棒的。

学习之乐

我们班的学习氛围很好。每个人都有一股奋发向上的冲劲，上课时，我们坐得端端正正的，像一座座雕像。作业时，我们写得认认真真，努力做好每一题。有什么不会的，不清楚的，我们都会相互讨论，共同进步。

老师们和蔼可亲，上课生动有趣，碰到难题总是耐心细致的讲解。由于同学们都是刚刚来到这个陌生的环境，有些不知所措，老师们总能及时的给予我们各种学习生活上的帮助。

新学期，新起点，新希望。在新学期中，我要严格要求自己，把事情努力做到最好，充分享受三年苦并快乐着的初中生活。

初中，也是一个开端，崭新的开端。在初中，我们又站在了同一起跑线上，等着老师的枪响。但是，我们必须比别人反应快，比别人先起跑，才会比别人快。或许有人认为，这是犯规。但在我心中，这却是领先。

我们进入了初中，有了新的学校、新的生活、新的老师、新的同学、新的起点……一切都是新的。

我姐姐问我，难道你真的认为初一一切都是新的吗？我否认了。因为知识是延续的，习惯是延续的，态度更是延续的……

姐姐告诉我：他们班上原本有个男生，在小学期间，学习极好，但进入初中之后，整个人就放松了，认为自己是很好的，不需要太紧张，整个人就放松了。没有了小学时的聪颖。不用说，成绩更是一落千丈，直接被踢进了差班，后来连高中都没考上。而另一个同学，学习并不是很好也不算差，但进了初中以来，非常努力，发奋图强，赶超了许多的同学，比别人领先许多。第一次月考的成绩出来后，愣是让大家吃了一惊。他居然在一千多人中考进了前二十，后面更是稳居前十五，有时还与前五问候一下。后来听说还考进了萧中，分进了好班。

听了姐姐的话，我的心猛地跳了一下。平时大人们总说：“注意学习，一定要向前，不然你后面的人就会赶上来了。那时，你的位子就会向后挪。”

初中，一个崭新的开端，一条新的起跑线。你，是前进，还是止步不前，由你自己决断。

教师们、同学们：

我很重视这次演讲，因为我喜欢在很多人面前传达我的思想，也许你们并不喜欢听，但是人总是贱的，明知道别人不喜欢，却偏偏要去做，我就是这样的。

回到主题，这次演讲的题目是“立足新起点，展我青春梦”首先我并不觉得这是我的新起点，因为我从没有把高考当成一种结束。我认为人只有出生是起点，死亡是结束，其他的都是过程，是经历。所以，我从不在乎事情的开始和故事的结局，我只在乎我有没有那么一次经历。所以，我很庆兴我能来到这个学校，让我有了上大学的这种经历，即便我现在已经开始厌倦了现在的生活。是的，我讨厌学习，更讨厌就要来到的工作，因为我已经浪费了我十五、六年的光阴在学习上，我不想再因为工作把我的后半生再搭进去。所以，我只按照自己的想法做事，我不想因为任何人任何事而改变我自己。我看似孤傲，其实，我并不是想与众不同，我只是想在人群中认出我自己。

再就是“展我青春梦”梦想人人都有，我初中的时候梦想是成为一名导演，即使我来到了交专学习了给排水，我依然没有改变做导演的理想。原因有二，其一是这样能向更多的人传达我的思想，即使我的想法是不合时宜，是不被别人认同的，是错误的，我依然想去做;其二是我想让更多的人知道我，我不想活的默默无闻，不想在我死后的一两年后就被人遗忘，被所有的人遗忘。我现在又多了一个梦想，那就是旅行，也许是徒步的，也许是搭车的，想旅行的原因很简单，那就是我想那么做，纯粹的想，所以我就努力去做。反正不管怎么样，我不会找一份固定的工作，因为我一想到在将来的无数的日日夜夜里，我重复的去一家公司上班，在一张办公桌上做同一件工作，我想，我会疯掉。所以，我想我的一生一定会折腾，因为那样才有意义，是活着的意义。

最后送上我写的，对我自己的总结也算是对自己要求的一段话。

童年并没虚度 青春尚未老去。

年少可以无知 年老必须有为。

我挺高兴的，因为我挺满意的，对自己而言。

小学英语教研组共5人，每一为教师对工作都认真负责，对待学生充满爱心，在新的学期中，我们会更加努力，本学期工作计划如下：

本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据;以“轻负担,高质量”为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽。同时教师在不断地学习和钻研中,使专业化水平得到不断提高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

进一步加强教研组建设，继续发挥我们英语教研组的辐射引领作用，同时学习校其他教研组的经验与方法，大家取长补短，共同提高。我们还须着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究，加强教师备课能力，通过集体教研活动、流程管理的检查、反馈评估等办法，不断指导教师提高备课有效性，制定符合本校本班实际的教学目标，安排好适切的教学内容，以此提高课堂教学的实效性。

1．发挥我们教研组的辐射引领作用，介绍经验，同时虚心向校其他教研组学习，大家取长补短，共同提高。继续加强教研组建设，

根据上学期提出的建设目标继续开展研究，提高教师与时俱进的发展意识。

2．继续深化有效教学研究，加强集体备课，通过集体教研活动，着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究，提高教师备课能力。

3．狠抓教学流程管理，通过检查、反馈评估等办法，使教师不断提高备课有效性，制定符合本校本班实际的教学目标，安排好适切的教学内容，以此提高课堂教学的实效性。

（一）继续加强教研组建设，根据自身特点研究制定发展目标

1、教研组建设：完成上学期制定的校本培训课题，根据上学期制定发展的目标继续开展研究。

2、发挥教研组长、备课组长在教学五环节中的作用，以严谨科学、奋发向上的进取精神，研究教学，研究学生，提高教师与时俱进的发展意识。

3、加强新课程理论学习，学习新课标，明确各年段的教学任务，重点研究执教年段的教学任务。

（二）通过集体教研活动，着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究，提高教师备课能力。

1、集体备课每月不少于二次，每次教研活动有中心议题，以便对教材分析、把握、理解和挖掘的研究。

2、落实点：1、各类教学计划、教案中各单元分析，2、要关注各个模块坡度及衔接。

3、坚持组内听评课，加强评课，检验集体备课的效果，切实提高课堂教学能力。

（三）制定符合本校本班实际的教学目标，提高课堂教学的有效性，

1、研究学生，撰写好符合本班实际教案，课前再次修改教案，明确各教学要点及步骤。

2、通过教学反思、随笔，回顾教学，寻找薄弱点，积累教学经验。

（四）关注学生，着眼于学生的可持续性发展。

1、根据学生年龄段，调动学习积极性，关注学生学习情感的投入。

2、制定方案，加强教育，改变学生学习行为，培养良好的学习习惯。

3、制定措施，加强训练，增效减负，夯实学习基础，掌握学习方法，提高学习能力。

4、减负：教导处于期中、期末两次召开有关作业量的学生座谈会，并不定时地进行随访。

（五）继续加强教学流程管理，提高教学的有效性

1、教研组、备课组记录本：重点查发展目标。

2、继续加强随堂听课，查互听互评、议课研讨，查教案修改，

查学习习惯、查全体学生的参与度。

3、查备课：抓课堂教学的规范操作：切实加强集体说课、议课、改课的备课组活动，发挥组内合力作用，开展教学实践研究。⑴计划部分：整册教材教学、训练重点、教学策略、教学措施，进度表。

⑵教案部分：各单元分析，修改后的教案，（包括目标、训练重点、教学环节、步骤调整）课前预习、练习设计（主要一、二题）。⑶反思部分：学生学习情况、效果评析，改进意见。

⑷作业：作业布置的一致性、作业批改的精细性为重点检查内容。

⑸教学评价：遵循教研员要求，共同拟定练习卷，紧扣教材，关注教学重点的落实，知识点的衔接。

九月份1制定工作计划

2统一教案、作业标准

3制定后进生转化工作计划

十月份围绕本学期教学主体,开展听评课活动十一月份总结后进生转化工作,做好常规教学十二月份研究复习方法,制定复习计划

元月份做好复习工作,努力提高统考成绩

本学期小学英语工作要继续认真贯彻教育工作会议精神，紧紧围绕课程实施中的问题而展开，不断研究、总结、推广教学经验，探索英语教学规律，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升自己的教学水平。

1、要继续教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章，探寻以先进的、正确的教育教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，将素质教育的要求真正落实到学科教学中。

2、要继续认真学习《英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。

3、要转变观念要不断创新，适应新的教学评价机制，小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性、评价形式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。

1、加强课程管理，要认真对待要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道,使学生乐学、爱学，以避免部分学生过早失去学习兴趣和信心，造成学生的两极分化。

2、要加强对英语教研组工作的.学习，要真正形成钻研教材，研究教法，探讨学法的浓郁教研氛围。要通过教研不断总结科学的、切实可行的方法去处理教材,提高驾驭教材的能力,促使自己创造性地使用好新教材。

3、培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的能力是英语教学的重点。因此要根据小学生学习的特点创建以活动课和任务型的教学模式。采用韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法，鼓励学生大胆运用英语。同时，积极开展各种生动活泼的英语课外活动，增长知识，开阔视野，发展智力和个性，促进学生的发展。

课程评价在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用。本学期促进学生全面发展、激励及发展上进和推动课程不断完善的评价体系。

1、不断完善学业评价体系。对考试内容、考试形式等方面进行大胆改革，探索建立促进学校发展、教师成长和学生发展的评价体系。

2、改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求；应建立以自评为主，同时有校长、同行、学生、家长共同参与的评价制度，使教师从多方面获得改进工作的信息，对自己教学行为的分析与反思，激发在自审、反思基础上的自评，不断提高教学水平。

3、加强对提高课堂教学效益问题的研究，构建符合本地实际、促进师和生发展的小学英语课堂教学评价体系。

4、加强对小学英语考试的研究，加大考试内容改革的力度，以考试为切入口，促进改进教学行为，全面提高教学质量。

中职学校开设英语课是社会发展的需要，当代社会的发展迫切需要我国公民具备使用外语的基本技能。中职学校开设英语课程作为21世纪初基础教育课程改革的重要内容，中职学校开设英语课有助于民族素质的提高。

中职学生正处少年时期。这个年龄段的学生具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们喜欢引起别人的注意，重视老师的表扬。他们处在发育阶段，尚未定性，发音器官较成人的灵活，因此模仿外语的语音语点远比成年人容易。他们的记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。他们爱玩、爱唱、爱游戏、爱活动，这些都是他们长身体、长体力的需求，他们坐不住，坐不久。这一切都是中职生身心发展的特点

这个年龄阶段的中职生外语具有许多优越性，例如模仿力、记忆力、可塑性强等。中职开设英语课可以充分发挥他们学习语言的潜力，通过这个学科的学习提高他们思维品德、文化和心理的素质。外语课可使中职生了解其他国家和民族的优秀文化传统;可以发展他们的思维，开阔视野，扩展他们的知识，丰富他们的经历;可以提高他们的思想品德修养，树立国际意识，使他们长大后适应社会、经济、科技发展和国际交际的需要。

根据中职生的生理和心理以及发展需求，中职阶段英语课程的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。因此，中职英语教学应具备以下特点：(1)教学内容贴近生活。(2)符合中职生兴趣的需求。

同时，新教材系列配套，使教学具有一定的弹性和灵活性，有助于因材施教。这不仅有利于发展不同水平学生的智力与能力，也适合全区一般或中下层次的中职学生的需要，确保他们也能达到《中职英语纲要》最基本的要求。突出兴趣培养，保护和发展求知欲，寓教于乐。

中职英语教材突出对学生的兴趣培养。教科书全部采用彩色图画，情景会话贯串全套教材。紧密结合中职生好新奇、爱活动、善模仿、爱说、爱唱、爱跳、爱表演的特点编排和设计教材的内容与形式。教材中安排了大量的儿童喜闻乐见的游戏、绕口令、谜语、小诗等和一些浅显易懂的寓言故事。所以，中职英语教学不宜以语音、语法知识为主，切忌不顾中职生的特征，进行成人化教学。更不可追求英语学科高标准要求，要把握好程度和份量，不可超出中职生的接受能力范围。中职英语课程规定的教学基本要求，如话题的范围和接触的词汇总量(600-700)，及视、听、说、读、写、玩、演等活动能力的要求等应适应这一年龄段的特点。切不可要求过高，造成学生负担过重。采取方法多样，生动活泼的教学方案，激发学生的学习兴趣：1.兼收并蓄、集各家所长，采用综合的教学路子。情景法、视听法、直接法、结构法、功能法(交际法)、全身反应法、沉浸法、折衷法、综合法等，只要有助于教学目标都可以采纳。2.创设情景、相互交流、激励情意，启发学习动机，树立学习信心。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等，为学生提供使用英语进行交流的机会。每当孩子们进入角色，成功地做成一件事，他们便情不自禁，喜形于色，因测兴趣倍增、信心加强，动机和情意受到了很大地激励。3.练习形式多种多样，手、脑、口、耳、眼、肢、体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。4.设计任务型活动(task-based activities),开放空间，激活学生的思维，培养创造思维。这类活动，可以自始至终引导学生通过完成具体任务活动来学习语言，让学生为了特定的学习目的去进行特定的语言活动，通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验。课堂上所设计地任务一般都要给一些语境(图示或文字说明)和词语提示，但要给学生留有思考和想象地空间，启发学生动脑思考同思维(convergent thinking),更有利于发展他们地求异思维(spanergent thinking ).

另外，教学组织和课堂安排灵活，以学生为主体，有利于充分调动学生的积极性：1.短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量,这样可以更好地发挥效益，加大每个学生地实践量。2.开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。只有开展这些活动才能使每个学生充分地参与课堂实践，才能体现出语言的实践性，才能实现师生之间和学生之间的互动性。3.课堂上课桌椅的摆放形式根据教学的需要采用不同的方式-秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等，目的是为了更好地开展各种教学活动。这样做可以促进师生之间的情感交流，而且可以帮助学生培养起互相关心，合作团体精神。

采用多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程：1.利用英语教学音像资源--图画、图表、投影、录音、录像、cd、vcd 、dvd等多媒体软件，不仅能为学生提供规范的语音、语调，还可以提供真实自然的语言使用的示范，即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语(body language)-----手势、动作、表情等的示范。

2.多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼、感染力强，容易激发学生兴趣，引起有意注意，加深印象，帮助学生持久记忆。3.充分利用现代化教学手段，可以超越时间和空间的限制，使学生置身于以英语为母语的环境中，体验英语的实际运用。4.多媒体课件的使用可以使教学过程程序化，大大提高教学的效率，这一点对课时少的中职英语课尤为重要。

运用激励机制，评价形式多样化，激励中职生积极进取：1.尊重和爱护学生的学习积极性，对每个学生的成绩和点滴进步都要加以肯定。课采用口头表扬和精神奖励的方式，特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。2.评价形式应具有多样性和可选择性，应以形成性评价为主，以学生平时参与各种英语教学活动所表现的兴趣、态度和交流能力为主要根据。以口语活动为主。

随着社会对中职英语教师素质要求的不断提高;随着研究的不断深入，中职教师专业人才的素质结构必将具有更为丰富的内涵。在教学课余，我计划不断进取和自我更新，努力提高个人综合素质。为学生能接受高质量的教学而努力。

潮州市总工会全体党员、干部集中学习了《新起点新发展——党的群众路线教育实践活动广东读本》，进一步深化学习内容，交流学习心得，提升学习效果。

市人大会副主任、市总工会主席黄潮标主持了会议，带头解读了《广东读本》中的“总论”部分，并对下一阶段市总工会开展好党的群众路线教育实践活动提出了要求。黄潮标要求，市总工会党员干部要认真落实3月5日召开的市委党的群众路线教育实践活动督导组工作会议精神，认认真真抓好六项工作，确保不走过场，真真正正解决“四风”问题：一要继续抓好强化学习这个重要基础，多挤时间自学，结合实际深入思考，撰写心得体会，在学习中找答案，把“为民务实清廉”植根于学习之中。二要继续抓好听取意见这个前提，聚焦“四风”，按照总体要求，广开言路听取职工群众和工会组织的意见。

三要继续抓好解决问题这个核心要求，边学边查边改，对查找出来的问题不等不拖，立刻改正，做到学用相长、正风肃己。四要认真梳理分析第一个环节的情况，同时部署实施第二个环节的工作，做好查摆问题、开展批评、领导班子及其成员自查的准备工作。五要继续紧紧依靠市委党的群众路线教育实践活动督导组的指导，积极向督导组汇报活动进度、经验做法和活动成效等，在督导组的指导下顺利推进各个环节工作的实施。六要明确教育实践活动的一个主要目的是推动工作这个要求，以开展党的群众路线教育实践活动为动力，进一步增强责任感和使命感，推动实施好今年市总工会的各项工作。

市总工会常务副主席钟炼针对如何扎实开展工会工作提出了要求，同时希望全体党员干部学以致用，集思广益，共同把市总工会的工作推上新台阶。

市总工会其他领导班子成员也解读了《广东读本》各

为深入开展落实党的群众路线教育实践活动，进一步加强学习，3月26日下午，市十三小在二楼会议室组织全体党员学习了《新起点新发展——党的群众路线教育实践活动广东读本》。

学习活动由校长吴晓青主持，她先总结了前期学习活动的情况，通报了大家学习后提交心得体会的的认识，然后组织大家学习《新起点 新发展》的为民篇、务实篇，并提出落实党的群众路线教育实践活动的具体要求：首先，形成一个正能量环境氛围。如：学校环境整洁有序;工作快速规范;全体教职员工团结一致，同心同德，扎实工作。其次，结合实际认真审视，深刻反思自身在教书育人的工作出现的各种各样的情况和问题，坚持原本好的做法，认真改进教学工作，真正把学生放在心坎上，真正把 “为民务实”植根于心中之中。再次，要做人民满意的教师，做到广开言路听取学生家长的意见。最后，要明确教育实践活动的一个主要目的是推动工作这个要求，以开展党的群众路线教育实践活动为动力，进一步增强责任感和使命感，推动实施好我校的各项工作。

学习活动期间，全体党员教师积极发言，表示通过学习《新起点新发展》，对开展党的群众路教育实践活动的重要意义有了更加深入、更加全面的了解。今后，要把全心全意为人民服务的宗旨观念融入到党的群众路线教育实践活动中去，用实际行动为办好人民满意的教育贡献最大力量。

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家上午好!

日月新开元，天地又一春。一个平安、喜庆、祥和的寒假已经过去，我们带着对寒假生活的美好记忆，对新学期的向往，又回到了学校，再一次聚会在我们可爱的校园中、熟悉的操场上。伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起—一个充满希望的新学期开始了。在此，我谨代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的老师们和志存高远、刻苦学习的同学们致以亲切的问候和春天最美好的祝福，祝愿全体师生在新学期里，充满新希望，取得新成绩!

站在新学期的开端，回首过去的一个学期，我们倍感自豪。学校各项工作都取得了突出的成绩。课堂教学改革不断深化，课堂教学优质高效，高考再创新的辉煌，成绩位列天津市重点高中前列;学校德育工作扎实有效，继续朝着双主体性德育方向发展，各种主题教育活动丰富多彩;“卓雅”教育特色高中建设取得成效，我校被评为天津市高中特色鲜明学校，在天津市仅有的十所特色鲜明校中占有一席之地;学校体卫艺工作成绩突出，获得了多项荣誉和奖励;学校后勤安全等其他方面的工作也取得了很大的成绩，为学校教育教学提供了保障。总之，成绩的取得凝聚了全体四十七中师生勤劳的智慧和辛勤的汗水，是大家共同努力的结果。

新的学期是新的起点，新的希望，我们也将面临新的机遇和新的挑战。老师们，新一轮的高考改革将在下个学年全面推行，这就要求我们进一步转变教育观念，更新教育思想，加快自身专业成长的步伐。在教学实践中，我们要博学、严谨、求实、奉献，要将“品正、业精、生爱”的良好形象展现给学生，备好每一节课，上好每一堂课，认真批改每一份作业，更加关心爱护我们的每一位学生，教好书，育好人，对学生的终生发展负责，为学生的幸福人生奠基。

同学们，新期开始了，我们每位同学，又站在了新的起跑线上。昨天开学典礼上刘校长已经对同学们提出了要求，在这里，我也对大家提出几点建议。

第一， 抓好开学第一周，开好头，起好步。

良好的开端是成功的一半。要重视开学的第一天、第一周。要做好第一次卫生，要上好第一节课，要参加好第一次活动，要做好学期规划，以饱满的精力投入到学校生活和课堂学习之中。

第二，遵守校纪，提升素养，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

同学们，自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定。希望你们养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母，关心集体，爱护公物。按时到校，不早退，不旷课。坚持锻炼身体，讲究卫生。积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。要学会学习、学会做事，学会做人。读有益的书、做有益的事、交有益的人。多读书、读好书，陶冶情操，滋润心灵。学会关注自然，关心社会，关爱他人。

第三，要珍爱生命，树立安全意识。

上下楼梯，进出操场，课间活动，往返食堂，上学放学，都要把安全放在第一位，发现问题及时告知学校或者家长，提高自己的安全防范能力。还要做到不乘无牌、无证、超载的车辆，遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，不断增强体质，保护好自己的人身安全。

高三的同学们，你们现在已经进入到高考备考冲刺阶段。高考备战，路途艰辛，风雨雪霜，但它终会被毅力、自信融化为生活的芬芳!拼搏的汗水，不懈的追求，也终将弹奏出人生的昂扬!我们深知，只有轮回的四季，没有轮回的人生。让我们抓住这有限的时机，在这短暂而又紧张的备考征途中，带着“不到长城非好汉”的豪迈与执着，拼搏奋战一百天，再铸高考新辉煌!

老师们，同学们，“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，甘甜的果实等待我们收获和品尝。衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、昂扬的斗志投入到新学期的工作、学习中去，用我们的聪明才智和拼搏进取的精神去创造新学期的辉煌，我们相信四十七中的明天会因为有全体师生的努力而更加灿烂美好!

最后，祝老师们在新的一年里，身体健康、工作顺利!祝同学们在新学期里，学习进步、快乐成长!祝高三同学们20xx年高考，开门大吉，梦想成真!

谢谢大家!

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六年二班的蔡沛璇，很荣幸有机会代表大自然小学的全体学生在此发言。首先让我衷心祝愿：在新的学期里，老师们工作顺利，身体健康，同学们茁壮成长，学习进步！一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是一个现代学生的形象。为此，我倡议大家做到以下几点：

一、争做文明守纪的好孩子。罗曼罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。同学们要继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，做一个对国家、对民族、对自己负责的人；做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人；做一个诚实守信、遵纪守法的人。二、争当勤奋学习的好学生。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。同学们，我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，养成良好的学习习惯，这样，才能走向明天的成功。三、争当一专多能的现代少年。21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的是各方面综合发展的人才，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校组织的各项活动，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识，练就强壮的体魄。同学们，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”

，新的学期，新的开始，也带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。让我们从现在开始，以新学期为起点，认真学习，踏实走好每一步，以崭新的面貌迎接新的开始。让我们共度的每一个日子，都如今日的阳光般灿烂、辉煌！

谢谢！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自九一班的柯涛。我演讲的题目是《新学期新起点》。金秋送爽，硕果飘香，在这酷夏的暑气还没有消退之时，我们已迎来了一个崭新的学期。学校里来了新的面孔，为学校注入了新鲜的血液。我们也是一样，度过了一个欢乐美好的暑期，怀着无比喜悦的心情又回到了熟悉而又亲切的菁菁校园。经过了烈日烤灼的校园更是焕然一新，新学期，新气象。新，就是与旧不同；新，就是变化；新，就是进取；新，就是发展；新，就是创造。

在新的学校，在新的学期，我们要不断求新，求变化，求进取，求发展，求创造。因为教育是常新的，小关初中是常新的，小关初中的每一个学子都是常新的。

新的学期总是给我们带来新的希望，新的前进动力。而新的学期也不仅仅意味着新的学习体验，更是一次新的旅程与考验。新的学期的到来，同样让我们都迎来了一个新的`起点，有了新的挑战。刚刚进校的初一新生，你们准备好了吗，你们将会迎接初中的第一个学习体验，获得学习的快乐。已经有了经验的初二年级学生，经过了一年的磨练，请稳住前进的脚步，勇于突破，打好根基，为初中学业水平考试做准备。初三的同学，回首三年即将一晃而过，最后一学年，请全力以赴吧，以实力选择人生的最重要的道路，把握好自己，交上一份无愧于母校，无愧于家人，无愧于自己的满意答卷。

同学们，新的征程就要起航，呼吸着校园中新鲜的空气，你们是否都已经进入了紧张学习的状态了呢？我们豪情满怀地走进新的学期，新的学期就是我们创造新成绩、新辉煌、新胜利的广阔舞台。让我们从今天起树立为祖国而学习的崇高理想和信念，用自己的努力去铺垫每一次成功，去给自己创造每一次机会。新的学期总是给我们带来新的希望，新的前进动力。我们也要以新的面貌去面对，做一个超越于以前的自己，做一个崭新的自己。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”让我们以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同抒写人生的辉煌谢谢大家！

谢谢大家！

各位老师，学弟学妹们，新的学期，征途启航!

蓦然回首，20xx夏，高一，刚刚进校，充满新奇;20xx夏，高二，文理分班，不乏期待;到如今，来不及尽享假期的喜悦与重逢的快乐，20xx夏，人在高三，我们有了新的称号——学长。

顾名思义，学长，是学生中的长者;字典说，长者，指辈分高、德高望重的人。

所以，学长，不应该只是一个尊称，对于我们20xx届全体高三同学来说，它意味着被深深期待，更意味着肩着重重责任!

长，第一意味着长年纪。我们一直渴望的成长就这样扑面而来了，我们真的没有虚度光阴、白白老去?孔子说：“吾十有五而志于学”;曾子说：“吾日三省吾身”;附中精神是：“自强不息，追求卓越”……每一个成长的瞬间，我们不能缺少的是向学的志向、自省的姿态，因为，我们是学长，我们就应该在学习中成长!

长，同时意味着长智慧。众所周知，比起勤于学习，善于学习，更是大智慧。史铁生说：“想念地坛，就是不断地回望零度。”是的，归零，是一种虚心的姿态，更是一种成长的智慧。人在高三，身为学长，应该怀着对知识的敬畏之心虚心求学，既不耽溺于过往的荣光，也不沦陷于往日的悲伤，更不厌倦于繁复的讲习，一切归零，从零做起，才能以虚心学习的`智慧去打造充实提升的人生!

长，最终意味着长责任。“高三”，“学长”，多么有分量!太多的企盼，万不能辜负!除了对自己的未来负责，成为学弟学妹们心中的“学霸”“学神”，作为学长，一言一行，更要成为学弟和学妹的表率。那么，从小事做起吧!比如“微微一笑很倾城”，请主动向师长问好;比如“匆匆那年”“剩下的盛夏”，请友爱同学，主动为集体服务;比如“左手、右手一个慢动作”，请优雅俯身捡起纸屑;比如就餐不插队，课间不喧哗……

高三的同学们，前方注定风雨载途，而全世界在等我们飞更高，请不辜负“学长”美称，保持我们比阳光更灿烂的笑 ，修养我们比宇宙更广阔的胸怀，努力圆我们足够漂亮的梦!

高一、高二的学弟学妹们，作为学长，我们给你们的爱也许还不够完美，但请你们继续期待，并为我们鼓掌!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是x年xx班的张申饶。今天，我演讲的题目是“新学期，新起点，新希望。”

渡过喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着秋天的脚步，迎着和煦的春风，带着新的心情、新的希望、新的目标，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。

秋天是一个收获的季节，同学们经过暑假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，精力更加充沛，斗志更加高昂。

虽然我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边的一段甜美的回忆；也许，我们曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把过去的经验和教训铭记在心，让曾经的辉煌激励我们，让过去的失败衬托未来的成功。

新学期我们面临新的机遇与新的挑战，俗话说：良好的开端等于成功的一半。怎样争取新学期有一个良好的开端，在这里，我向同学们提三点建议：

1、将快乐学习视为搞好学习的前提，把学习当成人生的乐趣。

2、将学习态度视为搞好学业的关键，如果想把学业搞好，就离不开勤奋、认真、刻苦和信心。

3、将学校视为健康成长的乐园，创建一个优美的学习环境。

我相信，这三点建议同学们一定能做到。

在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨；有人积极进取，有人自甘堕落；有人年华虚度，有人勤恳奋发……有人满腔热血，毕生充实；也有人华发早生，无为而终。时间喜欢有志气，敢和它竞争的`人；痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫！闲散而过，终日重复碌碌的衰败，不仅是对自己的不负责任，也辜负了所有寄予期望的人！因此我们不仅要珍惜时间更要刻苦学习。如果你是破浪的帆船，老师就是雾中的灯塔；如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，人生还需要你自己来演绎，刻苦学习就是你成功的保证。

松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着知识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们可以变得更强。

最后，我祝学校领导和老师们在新的学期里身体健康、工作顺利！祝同学们，学习进步，更上一层楼！

我的演讲完毕，谢谢大家！

为切实维护教育形象，不断加强师德修养，自觉接受学生及其家长和社会的监督，特做如下承诺：

一、爱岗敬业。认真遵守《教师职业道德规范》，上课不迟到、不早退、不拖堂，不擅自调课、停课、缺课；工作日不饮酒；不在公共场所吸烟，不酒后上课，不在上课时接打电话；不在上班时间打牌、下棋、串岗、网聊和玩电脑游戏等与工作无关的活动。

二、关爱学生。尊重学生人格，关心每一位学生。不讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不随意停学生的课。

三、廉洁从教。严格执行教育收费规定，决不乱收费。不搞有偿补课和介绍自己的学生进行有偿补课；不私自到校外兼课；不向学生推销或变相推销未经教育行政主管部门审定的教辅资料或其他物品。

四、遵纪守法。认真遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、等法律法规，坚持以法执教，自觉遵守学校和上级各种规章制度，不散布、传授违背党和国家方针政策及影响学生健康成长的言论。

五、尊重家长。热情接待学生家长。坚持家访，不指责、训斥学生家长，不把教师的责任推给家长；不向学生或学生家长索要、变相索要财物或接受家长的礼物和宴请。

六、为人师表。仪表举止得体大方；诚实、守信、严谨、公正、自律、慎独；不弄虚作假、营私舞弊；不出现有悖于教师职业道德、教师日常行为规范和教师忌事忌语的言行；不参与邪教、、封建迷信活动。

请学生、学生家长和社会各界监督。

教师签字：

年月日

为积极响应学校组织开展“廉洁文化进校园”教育活动，不断提高自身职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，以德修己，以德育人，进一步提高自身思想政治素质和职业道德水平，适应新形势下教育发展要求，依法执教，廉洁从教，争做师德楷模，塑造教师队伍良好形象，特作出如下承诺：

1.依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。

2.全面贯彻国家教育方针，遵守国家法律法规，不得有违背党和国家方针、政策言行，不参与赌博、封建迷信、色情或邪教活动。

3.忠诚党教育事业，爱岗敬业，教书育人。认真做好教学工作，不敷衍塞责，无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务，不传播有害学生身心健康思想。

4.热爱全体学生，尊重学生人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生，不公开排列学生考试名次，不单纯以学生学习成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中，对学生作客观、全面和公正评价。以发展眼光看待学生，对学习有困难学生无偿辅导，不搞有偿家教。

5.严谨治学，自觉提高自身业务素质，树立终身学习思想，与时俱进，不断更新知识、更新观念，增强创新意识，改进教育教学方法，努力掌握现代教育方法和教学手段，提高教书育人能力和教科研水平。

6.尊重同事，团结合作，正确对待竞争，维护其他教师在学生中威信，不诋毁其他教师，不做有损害学校荣誉和不利于同志团结言行。

7.尊重家长，主动与学生家长沟通联系，定期进行家访，认真听取家长意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学教育思想和方法，促进学校教育、家庭教育和社会教育有机结合，不训斥、指责学生家长。不把自己应承担教育责任转交给家长。

8.发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不搞有偿家教，不从事第二职业，不接受学生家长宴请、礼品和礼金，不要求学生家长为自己或亲友办私事，不向学生、家长索要或变相索要财物。不自立名目乱收费，乱罚款，不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外学习资料。

9.为人师表，模范地遵守社会公德，语言规范健康文明。

10.严格执行规定作息时间，减轻学生课业负担。