选拔

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!

这天，我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自1977年从河池巴马师范学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了34个春秋!34年来，我热爱学生，做孩子们的知心朋友，关爱他们，用心探索教育新路，耐心细致育人。34年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样，把生命中最完美的时光，把生命里最美丽的韶华，都献给了山村的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为我一向坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教育哺几代新人。

从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉……最近几年，上了年纪，但不敢忘怀教师职责，还坚持更新自己的教学方法和教育观念，在工作中仍不断总结、改善，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进行循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能到达学校教学管理制度的要求。

这天，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因：

第一、热爱教育，关爱学生

三十多年来，为了搞好教育教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，热爱教育，关心每一个孩子，相信每一个孩子。独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子学习，让学生体验成功的乐趣，不断演绎成功故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校管理工作，我一向坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。

第二、具备扎实的专业知识，教学经验丰富

从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟悉了小学语文和数学教材，掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生，不断在工作中总结改善和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自己的教学风格，探索贴合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作，还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物，从中指导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术老师，给学生传递美。

第三，具备敬业精神，全身心投入教育教学工作

大半辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、用心向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己，凭着强烈的事业心和职责心，赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着，在教育教学工作中创造了不俗的业绩。

基于以上原因，我有信心做好本岗本职工作，如果我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点：

第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我。拓宽自己的知识面，使自己的教学尽善尽美。

第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际状况，以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探索学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养。

第三、加强个人修养，将教育教学进行到底。临近退休，但不敢忘记教书育人，我将继续加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年教师，把农村教育进行到底。

尊敬的各位领导、评委、同事们：

大家好!

酷夏渐远、秋意来袭，在这一个平凡而又不平凡的日子里，我站在这个舞台，首先要感谢学校给了我们这样一个展示自已的平台和机遇。俗话说机遇可遇不可求，所以当机遇来临的时候，我选取了没有遗憾的应对，而不是轻言放弃的懊恼，我更把它看成锻练自己勇气的机会。其次我要感谢在座的各位评委和老师，舞台的生命是观众，所以你们的认真的考量、仔细的聆听就是对我的一种巨大鼓励。

我叫__，毕业于__数学系，从教13年，当了13年的班主任，我始终能认真对待自己的本职工作，关爱每一个学生。时值今日，让我能够始终坚持的——-就是毕业多年的学生一句电话的问候，一份轻声的祝福。亲其师、信其道，良好的师生关系也使自己的教学工作颇有收获，所带班级成绩在全县同级同科名列前茅，并同时也得到了学校和上级部门的多次肯定，2002年荣获县级优秀教师、2003年安康市新课改优质示范课、2004年__首届教学能手、2009年__十佳教学能手、2010年安康市教育系统双创先进个人。此刻我担两个班的数学教师和班主任，同时担任数学教研组长。我这次竞聘的岗位是教研室主任的工作。按照学校岗位设置，这个岗位的中心工作是将是教学研究。因为一向在教学的第一线，有了超多的教学实践，并同时做着教研组长事情，我对学校教科研工作有比较深入的认识和感受，华东师范大学叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，

如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”所以教师专业化发展是离不开走教科研这条道路的。在我们的身边有许多名校，然而留在大家头脑中有明晰印象的似乎并不是学校高大的建筑，而是它们骄人的教学质量和一支在专业领域颇有建树的名师。所以说教研不仅仅是强师之路也是强校之路。教意为教学，研是指研究，它是现代教学研究工作的简称。是围绕“教师怎样教，学生如何学”为中心资料而开展的业务性研究活动。看来，教学研究并不是在片面的增加教师的负担，而是在寻找怎样‘教’让学生‘学’得快的方法。方法对了，事半功倍，教师学生都能受益。相信没有哪位老师不明白这样一个道理。

万事开头难，开始我们还会遇到诸多困难，但是我相信，无论谁走上这个工作岗位，都会遇难而上，开启我校教研工作的新局面。如果我能竞聘，在教科研这块，我觉得近期就应从以下几个方面开展工作：

一、组建一支可持续发展的、敢打硬仗教科研队伍。

我们不能把期望寄托在专家讲座或等待“外援”上，更不能坐已待毙，等待教育发展光茫的灼射。多少次专家的指导、讲座都让我们心潮澎湃，热血沸腾，然而专家一走，我们还是按步就班，因循守旧。每个学校都有自己的校情，只有自立更生，艰苦奋斗才是立足之本。在日常工作的交流中，我校有许多实践和理论都很丰富的老师，》：“子曰：‘三人行，必有我师焉，只要大家心往一处想，劲往一处使，确定一个能到达的目标，相信定能成为学校教研工作的开路人。

二、广采博闻、拓宽视野、厚积薄发。

教学研究务必紧跟时代潮流，紧密联系生产和社会发展的实际，破除传统封闭的模式。我将尽力收集整理各种书刊资料供教师学习参考，开辟年级信息专栏，定期摘编国内外教改信息。随时复印教育报刊上的好文章供教师学习。组织专家讲座，提高教师的思想认识。

三、以校本练习册的研发为契机，大力推进校本课程的研发。

校本练习册的研发工作已经启动，这项工作是有价值和好处的，我们要让自己的学生有一本适合自己校情、学情的，高效的练习册不是什么神话。这样做既能减轻老师的负担，避免重复练习，又能减轻学生负担和压力。下一步要结合各科的特点，研究各类活动课设计与实施，让学生在活动中学习，在活动中提高，以发展学生的实践潜力和应用潜力，真正体现新课程的理念：“一切为了学生，为了学生的一切!”

四、以课题研究为突破口，全面提高学校的教研水平。

课题研究与实践是教育科学研究之生命所在。离开课题，教研工作就会陷入盲目性。为了保证教研工作健康持久地开展，我们在搞好常规教学的基础上，更新教育观念，发动各学科骨干教师进行充分论证，确定好十二五课题的选题和范围。让课题研究进入实质阶段。

五、协助教务主任搞好教学常规工作。

教学是学校的中心工作，教务工作首当其冲，我将认真发行岗位职责，当好助手和参谋，做好常规教学工作。

我明白教研是学校重要组成部分，对我校而言，目前我们的的教研氛围还不够浓厚，自觉教研、主动教研的气候还没有构成。更主要的是搞教学研究不是三天两头就能见成效的事，如果没有足够的耐心，会觉得研与不研一个样，所以我愿意为广大教研员当好参谋，搞好服务。我必须组织大家一齐研究，不闭门造车，不断的在中间过程中进行总结，扬长避短，找出最佳的方案。让老师们能用心参与其中，出谋划策，共同进步。

我的演讲完了，谢谢大家!

各位领导、各位老师：

上午好!

我叫__，出生于__年正月，本科学历，毕业于__，所学专业是信息技术教育。x年x月聘入x中学任教至今。x年4月被评聘为中学一级教师。

我此次是竞聘x中学__岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

一、具有良好的思想道德素质和职业道德任职以来，热爱并忠诚教育事业，自觉遵守国家的一切法律法规，积极参加各种政治理念学习，具有良好的思想道德素质和职业道德。教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。

二、在信息化建设迫在眉睫的时刻，我有较强的多媒体教学优势我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：

①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景;

②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。

三、拥有较强教育能力

任职以来，我非常热爱自己的学生，我的爱不是溺爱，而是以尊重和信赖为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，能给学生春风沐浴般的教育。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。

四、有较强的教学组织能力和教研能力

本人能胜任语文、数学科的教学，在教学方面我能准确根据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和基本训练内容，能灵活的把各种教法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，力求体现“自主—创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织能力，能准确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能，使学生顺利地弄通难点弄懂难题，注意学生能力的培养和智力的开发。我十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，学生学得轻松，教师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成绩不断提高，而自己在学习探索中教育创新能力也不断走向成熟。

对照__岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目标，我能完全胜任。如果我这次竞聘获得了成功，我还会继续努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点：

1、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

2、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展。

3、进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。

如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点!

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师：

上午好!

首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级。

我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心

我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!

面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识

自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。

我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我有一定的实践经验

我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。

学校的领导也非常信任我，我两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。

四、我有较强的工作能力

在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。

五、我有较好的年龄优势

我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。

3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。

领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望;进也好、退也好，一片青心。

谢谢大家!

学长好，

首先我要感谢校学生会提供给我这个宝贵的机会，让我能坐在这里和你们进行交流。我叫___，是__班的学生。

由于同学们的支持和自己的努力我很幸运的在开学时当选为了班上的组织文娱委员。

高中时听说大学学生会是人才的摇篮，在这里可以在同学长，同学的交流中发现自己的不足，并加以改正，好让自己能更好的为班级，为同学服务。

通过网上的资料和自己的了解，我觉得学生会文艺部的主要任务是开展校内大小的文艺活动，以丰富大学生的课余生活为己任，能让大学校园变得更加绚丽多彩的组织。

如果我有幸能得到你们的认可，我将尽力办好上级分派给我的任务，不辜负学长们对我期望，以此为新的起点，为文艺部出自己的一分力量。

如果我没能加入，我将认真的进行总结，继续努力，把这次面试当成是一次锻炼，只要付出过努力我决不后悔。

我的自我介绍结束了。

谢谢。

为深入贯彻落实干部选拔任用四项监督制度，根据平庄煤业公司党委《转发国电集团党组关于认真贯彻落实干部选拔任用工作四项监督制度有关问题的通知》平煤党发［2010］6号文件要求，结合我矿实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实“四项监督制度”，提高选人用人公信度，进一步增强忧患意识、责任意识、大局意识，从源头上遏制用人不正之风，促进干部选拔任用工作的健康进行。

二、基本要求

颁布实施“四项监督制度”，是深入贯彻落实党的十七大、 十七届四中全会精神，进一步匡正选人用人风气，提高选人用人公信度的重要举措。学习宣传好“四项监督制度”，是贯彻落实好“四项监督制度”的前提和基础。全体党员干部要以对党的事业高度负责的态度，把学习宣传“四项监督制度”作为当前的一项重要任务，认真组织实施，切实抓出成效。

（一）突出重点。要重点抓好各单位党政负责人和矿机关各科室负责人的学习贯彻。同时要把“四项监督制度”，列入两级理论学习中心组学习、领导班子民主生活会对照检查的重要内容。

（二）广泛开展学习宣传活动。

1、政工部要在元露动态开办两期学习宣传“四项监督制度”专刊，全文刊发“四项监督制度”，为各单位提供学习资料。同时，在《元露党校》、宣传橱窗开辟“四项监督制度”宣传专栏，在全矿醒目位置悬挂学习宣传“四项监督制度”标语。各党支部要充分利用板报、橱窗等各种宣传阵地对“四项监督制度”进行宣传，在全矿上下积极营造宣传贯彻“四项监督制度”的舆论氛围。

2、邀请集团公司政工部领导讲党课，把学习“四项监督制度”做为重要的党课内容。

3、组织副总以上领导干部做一次学习体会交流活动。

4、组织处级干部和组织人事干部参加集团公司“四项监督制度”考核测评活动。

5、在年末干部考核中，全矿助理以上干部要将学习宣传贯彻“四项监督制度”情况纳入个人年度述职报之中。

（三）增强学习实效。结合实际，采取有效措施，切实抓好领导干部、组织人事干部的学习宣传，全面掌握四项制度内容和具体要求，确保实现领导干部和组织人事干部熟知“四项监督制度”内容，熟悉“四项监督制度”要求，熟练“四项监督制度”方法，努力将“四项监督制度”贯彻落实到工作实际之中，规范干部选拔任用工作，构成事前报告、事后评议、离任检查、违规失责追究的干部选拔任用监督体系，实现“用好的作风选人，选作风好的人”，为实现我矿跨越式发展培养高素质的干部队伍。

三、计划安排和工作步骤

从6月中旬开始，利用半年的时间，在全矿开展“四项监督制度”集中学习宣传活动。共分四个阶段进行：

第一阶段：集中学习阶段（6月10日至6月20日）。各支部要制定学习计划，合理安排学习时间，采取集中学习和个人自学等形式，抓好“四项监督制度”的理论学习。

第二阶段：自查阶段（6月20日至6月30日）。主要是对照四项制度的具体规定，对矿机关及各单位干部选拔任用工作进行认真全面的自查自纠，制定切实可行的整改措施，限期抓好落实。

第三阶段：整治落实阶段（7月1日至9月31日）。以四项规定为依据，针对查找出来的突出问题和需要完善的制度，立足实际，采取切实措施，明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导、分管科室，把整改任务落实到责任单位和责任人，使干部选拔任用工作做到分开、公平、竞争、择优，真正建成“阳光工程”。

第四阶段：考核测评阶段（10月1日至12月31日）。主要是抓好“四项监督制度”的考核测评和领导干部的述职述廉工作。

四、组织领导

开展“四项监督制度”的学习贯彻，是矿党委和各党支部当前迫切的政治任务。我们一定要高度重视，切实加强组织领导，精心组织，认真扎实地学习，不折不扣地执行，努力营造风清气正的选人用人环境。为加强对贯彻落实四项制度的组织领导，成立总公司学习贯彻工作领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组办公室设在矿党委政工部，具体负责学习贯彻落实工作的组织协调。

我院科级干部选拔任工作，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，认真遵守干部选拔任用工作纪律，在此项工作中切实做到“三不一坚持”：不经过民主推荐的不能考察、不经过组织考察的不能提交党委会议讨论、集体讨论多数人不赞成的不能通过，杜绝了用人不正之风。20xx年，我院未提拔任用科级干部。

一、加强学习干部选拔任用工作政策法规

学习宣传干部选拔任用工作的政策法规是贯彻执行干部选拔任用政策的前提和基础。我院党委每月组织全体中层及以上干部认真学习《党政领导干部选拔任用工作条例》等政策法规内容，不断深化干部群众对干部选拔任用政策法规的认识，增强对干部选拔任用政策法规精神实质的把握和理解，形成了常抓不懈的学习宣传机制，提高了执行干部选拔任用政策法规的自觉性和坚定性，增强了干部群众对选拔任用工作监督的积极性和主动性。

二、以规范程序为主线，坚决杜绝干部选拔任用工作上的不正之风

在干部调整和任用中，我院主要领导带头遵守干部选拔任用法规政策，树立正确的选人用人导向，按照“凭实绩、重德才、看民意”的原则，坚持标准，严格程序，自觉遵守干部工作纪律，严格按照规定职数配备干部。在干部选拔任用过程中，抓住关键环节，严把“五关”：一是把好资格审查关，对不符合任职资格条件的一律不上方案;二是把好民主推荐关，民主推荐是干部选拔任用工作的重要环节和基本程序，为了充分体现公平、公开、公正，落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权，在选拔科级干部过程中，组织全体在职在编干部职工参加会议投票推荐和个别谈话推荐，凡民主推荐不入围的，坚决不列为考察对象，从源头上防止任用干部的不正之风;三是把好组织考察关，为了有效防止选人失准、失真现象发生，在民主推荐后，学院党委召开会议，集体讨论确定考察对象和考察范围，考察对象确定之后，组成考察组，由纪检书记任组长，及时发出考察预告，通过不记名投票、个别谈话、查阅资料等形式，广泛听取民主的意见，全面掌握干部的现实表现，增强了考察干部的准确性;四是把好讨论决定关，学院党委在研究任用干部问题上，坚持做到“三不上会”，即“民主测评结果中可以提拔票未超过到会人数60%以上的不上会、没有考察材料的不上会、没有征求意见的不上会”;党委委员充分发表意见，表决时党委委员一人一票，未获半数以上的不得任职;五是把好任前廉政谈话关，我院20xx年选拔任用调整了15名科级干部，由学院纪委组织了任前廉政谈话，并进行了廉政宣誓仪式，通过廉政谈话进一步增强了新任科级干部的廉政自律的意识和责任感。

三、以落实群众“四权”为准则，不断增强干部选拔任用工作的透明度

一是坚持考察预告制，落实群众“知情权”，坚持在考察前把推荐的职位及条件、考察目的与任务进行沟通和征求意见，让干部群众先知情，再推荐，给群众充分发表意见的时间和渠道;二是落实群众“参与权”，在推荐工作中，明确规定群众参与推荐的范围、层次、人数和比例。在具体实施中，要求全院在职在编干部职工参加;三是落实群众“选择权”，充分尊重群众意愿，把在民主推荐中得票数相对较高的干部确定为重点考察对象，经过考察了解和征求意见后确定拟提拔对象;四是落实群众“监督权”，将选拔任用干部的每个环节都公开，特别是在考察阶段，能够认真听取教职工的意见，对群众的反映的，做到件件有着落、事事有交待。

四、存在的薄弱环节和改进措施

一直以来，我院在干部选拔任用工作中总的情况是好的，但还存在一些差距。

1、进一步深入学习干部工作选拔任用政策法规。学习贯彻干部工作政策法规是一项长期任务。我们将进一步加大力度，深化提高，继续将干部工作政策法规列为中心组学习的重要内容;继续发动组织人事干部深入学习领会精神，深化理解，把握本质熟练运用;继续深入开展学习活动，进一步营造学政策、守政策的良好氛围。

2、进一步加强执行干部工作政策法规力度。在进一步注重“四严”的基础上抓规范：严格坚持原则，正确把握干部工作方向;严格执行标准，准确把握选拔任用尺度;严格履行程序，规范选拔任用过程;严格遵守纪律，恪尽职守，公正廉明。在结合实际的基础上抓深化，进一步细化、落实干部工作政策法规。

3、进一步探索竞争机制，科学构建科级干部后备队伍。今后，我院将严格按照《干部任用条例》的总体要求，从思想上找差距，从机制上求突破，从工作上找抓手，进一步加强干部教育培训，提高干部自身素质和综合能力;搭建择优平台，加大激励力度，让能干者有位置，想干事者有机会，能干成事者有地位，形成人尽其才、充满活力的人才队伍;开展竞争上岗，选拔一批政治素质高、综合能力强、普遍反映好的优秀年轻干部到中层领导岗位上来，进一步提高我院的干部队伍的战斗力和竞争力。

20xx年，我局严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》，认真贯彻落实干部人事制度，强化对选拔任用干部的监督管理，在科级干部任用和调整中，严格实行民主推荐、民主测评、公开公示、组织考察、集体研究、任前谈话等项程序和要求，切实把好选人用人关，有效地提高了选人用人质量，推动了干部监督工作的健康有序发展。20xx年，共选拔任用干部9名，其中，正科级领导干部2名，副科级领导干部7名。基本形成了一个以群众公认为基础、以德才表现为准则、以工作实绩为尺度、以干事创业为导向的干部选任机制。

一、坚持标准，严格程序，确保质量

在干部选任工作中，我局始终坚持标准，严格程序，健全机制，扩大民主，把《条例》精神贯穿到干部选任工作全过程，取得了较好效果。

一是坚持标准和原则，把好素质关。我局遵照《条例》要求，坚持正确用人导向，充分体现公开、公平、公正。突出德才兼备，以德为先，注重政治标准;突出以绩取人，注重群众公认;突出公平公正，注重任人唯贤。通过竞争上岗、民主推荐等选拔方式，打破论资排辈的用人传统。真正做到不迁就、不照顾，不拘一格选拔人才，让有为者有位，有位者更有为。同时，注重导向性选人用人，把选拔干部的过程，变成激励干部干事业、创业绩、促发展的过程。

二是坚持充分发扬民主，把好推荐关。我局把竞争上岗、民主推荐作为选拔任用干部重要的、不可逾越的基础环节，十分注意听取群众意见，严格执行有关的民主程序。每次提拔任用干部,都坚持采取竞争上岗、民主推荐、民主评议和个别座谈等多种形式,尽量扩大群众的参与程度。民主推荐过程中，坚持“以发展衡量实绩、凭实绩任用干部”的原则，把那些政治上靠得住、业务上有本事、作风上过得硬、群众信得过的干部推荐上来，营造唯才是举的用人环境，树立了重政绩、重公论的用人导向。

三是坚持客观公正地评价干部，把好考察关。认真做好考察工作，慎重过好识人关。首先是提前制定考察工作方案，确定考察时间;其次是认真组织考察组;再次是不断改进考察方法，提高识人察人的准确性，除把干部的党性原则、思想品质、廉洁自律、开拓创新精神、组织领导能力和履行岗位职责情况作为考察的主要内容外，还把了解干部生活圈、社交圈中的情况作为考察内容之一，全面了解考察对象在德、能、勤、绩、廉等方面的情况。考察中，采用个别谈话、民主测评等方式，真正把好考察关，为党组提供可靠有力的考察结论，考察结果由党组会讨论决定。

四是坚持集体讨论决定，把好讨论决定关。讨论决定干部任免，或者决定提出推荐、提名的意见，我局都认真坚持了“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则。局党组按照民主讨论、集体决策的原则，充分发扬民主，不搞个人说了算，不临时动议，严格按《条例》办事，做到“五个不上会”，即没有经过民主推荐、民主测评的不上会，没有经过人事部门考察了解的不上会，班子成员有不同意见的不上会，对反映有问题没查清的不上会，没有征求局纪检组意见的不上会。党组会上逐一介绍拟任免对象的提名、推荐、考察和任免理由等情况，每位班子成员充分发表意见，反复讨论，个个表态，最后形成任免决定。

五是坚持群众监督，把好公示关。认真做好干部任前公示，努力把好选拔任用干部工作中的最后一道关口。我局拟提拔的干部，任用前一律在局政务公开栏和局域网上进行公示，接受群众的监督。公示期间，设立了值班人员和电话，随时接待干部群众反应情况。

二、强化监督，完善机制，筑牢防线

选人用人工作中的监督，就是要防止选人用人上的不正之风和腐败现象，提高选人用人公信度。

一是严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《廉政准则》，加强对干部选拔任用各个环节的监督，逐步建立健全事前防范、事中约束、事后惩戒相补充的监督机制。 强化民主推荐关的监督;强化组织考察关的监督;强化干部任免关的监督;强化干部公示关的监督;强化干部试用期的监督。通过监督，进一步扩大群众的参与权、知情权和选择权，用制度和机制遏制“潜规则”，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利，为选贤任能营造风清气正的良好氛围。

二是坚持执行领导干部谈话制度，把谈话细化为工作谈话、任免谈话、警示谈话和诫勉谈话。我局每次对干部做出任免调整后，都由党组书记与调整的干部进行任前谈话。平时如发现个别干部在思想政治、道德品质、履行职责、工作作风、廉洁自律等方面存在问题，则有针对性地对其进行谈话。

三是坚持领导干部定期培训制度，通过安排领导干部参加有关公务员道德、干部政德修养、廉政教育、审计文化等内容的培训，使领导干部始终牢记权力是人民给的，必须站在为党的事业和人民利益服务的高度，正确对待职务升降和职位调整，正确地行使用人权力，常怀律己之心，常修从政之道，从思想上构筑坚固的党规党纪防线，防微杜渐，增强自制力，筑牢防腐防变之墙。

在干部任用工作中，我们虽然取得了一定的成效，但是在工作中还存在着对《条例》学习、掌握还不够透彻，配套机制不够健全，选拔范围过窄等问题。今后，我们将按照《条例》的总体要求，从思想上找差距，从机制上求突破，从工作上找抓手，抓重点、抓关键，切实加大改革力度，努力形成人尽其才、充满活力、符合审计发展需要的良好用人机制。

尊敬的各位评委、各位首长： 尊敬的各位评委、各位首长：

你们好! 我是来自×××的××， 非常感谢你们给了我这次介绍自己 的机会。今天，我向来参选总队宣传文化处干事的职位。下面我 将从 3 个方面向各位首长报告我的情况。 我是×××人，汉族，中共党员，××年××月出生，本科 学历。2005 年 7 月我从××学院××专业毕业后，自愿入警并 到××教导大队进行了为期 4 个半月的集训，被评为优秀学员; 2006 年 1 月，被分配到××工作，先后担任××，××等职， 主要负责宣传文化和团支部建设等工作;2008 年 5 月至今，被 借调至××办公室工作。

我参选的有利条件：一是吃苦耐劳。 “上善若水，厚德载物” ，俩年来的××工作 使我养成了吃苦耐劳、谦虚谨慎的品质和作风;学习生活中，我 善处下势、不计得失、全力以赴将事情办稳办妥。 二是扎实过硬。首长们在部队的成长历程启示我：只有靠自 己过硬能力、真才实料和辛勤努力，从军之路才会走得稳当走得 有意义。因而对任何事我都严谨求实、一丝不苟，对不懂的业务 及时补课、刻苦钻研，确保业务水平不断得到提升。 三是团结作为。 工作生活中我能与同事和睦相处， 同舟共济， 团结干事，做到恪尽职守，勤奋敬业。

下部工作设想：

一是发扬优点，激发热情。继续坚持好有利条件，及时调整 思路，鼓足干劲，不断激发工作热情，以饱满的精神，旺盛的精 力投入到新的工作当中。二是开展调研，进入角色。为尽快适应工作，我还会抓住间 隙时间开展调研，领会工作职责和应知应会内容，学会机关办事 程序，切实掌握业务规范和标准。 三是开拓创新，树立形象。工作中注意多思考多总结，根据 领导的安排和指示，制定工作计划，使工作做到主动。同时，发 扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的优良作风，树立机关 干部严谨、求实、专业、廉洁的良好形象。

“天行健，君子当自强不息” ，作为一名资历较浅的年轻干 部，很感激组织给了我这次检验自己的机会，我将扎扎实实，一 步一个脚印干好工作。 最后， 祝在座的各位万事如意， 身体健康! 谢谢大家!

看完“公开选拔演讲稿3篇”的人还看：

我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班体育委员。 大家都知道，体育委员当然是要负责班里的体育事务，包括做操、上体育课、比赛等等;另外，尤其要在体育方面能起模范、表率作用。出于上述考虑，因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：

一、自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩;

二、要有强烈的责任感，热心为班集体做贡献，热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作，热心主动地帮助有困难的同学;

三、嗓音要响亮。 我觉得我自己就具备上述要求，是一个很合格的体育委员人选。因为我每学期的体育成绩都非常优秀，几次参加校运会都取得了优异的成绩：(例举)这不仅为班级体争得了荣誉，而且也证明了我在体育方面的不容争辩的势力!另外，我一贯地乐于助人，关心班集体，具有很强的集体荣誉感。

还有一点，就是我的嗓音非常响亮，加上我7年的舞蹈功底，体操动作非常规范;因此，我是班里最合适的领操员。我还曾经当过一个学期的体育委员，在这个职位上积累了一定的经验。假如我能够当选，我一定会更加努力。

请大家多多支持我，给我投上你宝贵的一票吧!

大家好! 非常高兴能够参加这次公选面试! 这是一次难得的参与竞争和接受挑战的机会。

虚心学 习、经受锻炼、增长见识是我参加选拔的原始动力。并且，我也相信机遇终将偏爱那些有所 准备的人。敝帚自珍，自己具备相当的优势：

正逢能吃苦、干事业的年龄。刚刚迈过而立之年，我朝气蓬勃、思想活跃、精力旺盛， 能够全身心地投入到工作中去。大学毕业后，抱着到基层闯出一番天地的决心，我顺利通过 全省统一选拔高校毕业生到农村基层工作考试， 扎根基层一干就是十年。 今年初才被选调到 区直机关工作。 可以说， 正规的高等教育和丰富的基层工作生活砥砺、 培养了我。

因为年轻， 勇于实践、不怕失败成为我的座右铭，因为年轻，也就渴望承担起更重的工作和责任。 多个不同岗位的经历使我具备了较强的能力。 参加工作以来， 我既主持过机关办公室工 作，也曾到村里挂职锻炼，和基层的干部群众打成一片，亲身感触到他们生产生活的真实情 况。因为享受到“爬格子”的乐趣，还到宣传部门跟班学习了一段时间，勤于笔耕，先后有 40 多篇新闻稿件见诸报端，如今，经济专业出身的我，又在从事统计工作。总之，每一次 的工作变迁和角色转换，都成为我施展才华的舞台，也全方位锻炼了自己语言沟通、文字表 达、综合管理、组织协调的能力。 生性乐观、豁达大度的我，很容易和周围的人相处共事。茫茫人海，短暂人生，大家在 一起共事是一种缘分，我很珍惜这种缘分。

团结是一种无穷的力量。团结出凝聚力，团结出 战斗力! 我像爱护自己的眼睛一样爱护和同志们的团结。

不管是在乡镇机关、 还是区直部门， 我总是坦诚待人、正直无私，受得了委屈，容得下误会。总是希望用最快的速度、以最好的 效果融入集体，与大家一起，集中精力，形成合力把工作做好。 志在参与、重在参与是我参加这次公选的真实心态。

不管最终的结果如何，我都会坦然 面对。一如既往地扎扎实实做事、老老实实做人。如果承蒙各位评委老师信任，让我在这次 面试中脱颖而出，我一定倍加珍惜、倍加努力，在新的工作岗位上，为党和人民的事业贡献 出自己全部的精力。

看完“干部选拔演讲稿3篇”的人还看：

xx新提拔干部考察报告-考察报告 该同志在 乡工作多年，先后从事过司法、办公室、团委、计生工作，知识面宽，阅历和经验比较丰富，多年来一直坚持学习不断线，争做学习型干部;坚持创意不减劲，争做创新型干部;坚持工作不放松，争做勤政型干部;坚持自律不动摇，争做廉政型干部。近年来，多次被评为优秀公务员，优秀党员，先后被上级业务部门授予“市新长征突击手”、“市计生先进工作者”等荣誉称号。

政治敏锐性强，思想素质高。能一以贯之地认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉在思想上、政治上、行动上持高度一致。学习知识面宽，对时政、法律、知识、英语、计算机等理论有一定研究，学习方式多，善于和敢于向书本学、向实践学、向领导学、向同事学、向自己学，不断丰富自己的阅历，增进自己的知识，胆识和见识，学习形式活，能自觉参加组织活动集中学，挤压业余时间自己学;读书看报天天学，结合实际专题学。能运用所学理论和业务知识指导办公室、团委、计生工作，起到了武装思想，指导实践的效果。

该同志有较强的事业心和工作责任感，工作泼辣干脆，处事果断，勤于调查研究，敢于面对问题，勇于解决难题。从事计生工作，她能充分发挥党的思想政治工作优势，做通群众工作，形成计生“大合唱”;有较强的组织协调、指导督查和调查研究能力，善于组织干部进村入户宣传法律法规，让计生政策家喻户晓;勤于深入家庭，讲政策，作动员，晓事理，帮育龄妇女;能将分管工作融入全乡经济社会发展大局，自觉讲政治，精业务，促工作，保大局。能有效组织开展治理服务工作，多年来坚持以理服人，以情感人，以绩促人，以身带人，开拓了计生工作新局面。有较强的亲和及融通能力，能与同志打成一片，与工作扎成一堆，与群众密切联系，寓治理于服务之中。

该同志敬业精神强，工作有闯劲，有创新意识精神和能力。开展各项工作都有声有色，成绩显著。为推进计生协会工作，她能结合上情，调研下情，在 村开展“三三制”试点，取得很大成绩。市区分别在乡村召开现场会推介经验，目前在全乡推广的该工作有效的促进了全乡计生工作。为更好地服务育龄妇女，她在全区首创“静静话室”，为育龄夫妇提供平台，接受计生服务，融通夫妇感情，在群众中反响强烈，这一创新引起市重视， 新闻、城区报道专题推介了这一创新做法。为深入开展婚育新风进万家活动，她组织计生干部深入学习上级精神，研究全乡实际，制定了“领导带动、典型促动、部门拉动”思路，着力在新的套路、进的门路、活的思路上做文章，创新了该工作，一方面全乡婚育新风进万家活动有声有色有味，获得群众赞誉，同时也引来省计生委关注，专题到乡调研，将做法全省推广。流动人口治理是难题，她积极争取支持，在 村开展“流动人口综合治理”试点，后在全乡铺开，引起广泛关注。今年 月，省计生委主任施中传、市计生委主任 ，一道专程到 村调查研究，解剖经验。开展优质服务是计生主题，她能融通治理和服务，以服务促治理。该项工作走在全区前列。今年 月还代表全区接受市优质服务专题调研。计生工作，难就难在做人的工作难。她善于发挥“典型带路”工作，发掘扶持出了全国优秀中心户长 ，带出了一批优秀中心户长，协会会长，一批计生专干，带出了计生工作新成绩。该同志能创新工作业态、工作方式、工作内容、工作形势，连年将全乡计生工作推出 。今年 月，市计生委综合 计生工作，选点 检查，非常满足。全乡常住人口、流动人口等治理工作均获满分，创新出成绩。近年来，乡计生工作年年被区评为先进，年年被市评为先进。全乡婚育新风进万家、计生协会工作连年被评为省、市先进单位。

该同志为人公道正派，作风深入扎实。能自觉加强党性锻炼，坚持“三严四自”，严格要求自己治理办公室人员;能严格贯彻“八个坚持、八个反对”，自觉筑起防腐拒变大堤，严格廉洁自律。对全乡各项规章制度，带头坚持，带头落实，带领干部务实。能按照党员标准，切实履行权利，认真服务义务，一直被全乡评为优秀共产党员。

乡党委认为，该同志各方面条件成熟，符合提拔要求。

在潜江教育这片沃土上，只要讲到杨梅，教育同仁都会竖起大拇指。“她是一个较真的校长”、“她工作起来真是不要命”、“她认定的事一定会干到底”……

1992年，从小在钟祥农村长大的杨梅作为潜江师范优秀毕业生分配到潜江市田家炳实验小学任教，那时，她便下定决心，我一定要在教师这一平凡的岗位上干出不平凡的事业。26年来，杨梅在她热爱的工作岗位上，从一名普普通通的教师一步步成长为学科带头人、教育专家、校长。她扎根潜江，奉献潜江，秉承“以事业为重，用心灵育人”的教育信念，用一颗执着的心抒发教育情怀，谱写教育传奇。

工作中，杨梅刻苦钻研，虚心学习。她说，作为一个外乡人，潜江能留住我，是对我的无比的信任，不干出一番成绩，我对不起潜江，对不起这群孩子。辛苦的付出换来了累累硕果，杨梅先后荣获国家级教学比武一等奖2次，省级教学比武一等奖4次;承担国家、省实验课题10多项，撰写的40余篇论文获国家、省级奖，并在《中国教育报》等主流媒体刊发。她先后被评为全国九五课题优秀实验教师、全国新世纪小学数学优秀教师、湖北省小学数学骨干教师、湖北省中小学校长挂职培训项目首席导师、湖北省二级星星火炬奖章、潜江市名校长等荣誉称号。

2012年1月，学校推选校长，杨梅以100%的支持率当选校长。上任伊始，她立誓把实小打造成师生生命成长的乐园。她凝练学校办学理念，打造学校文化特色，狠抓教育教学质量。担任校长7年间，学校先后获得了“全国首届文明校园”、“全国冬季长跑示范学校”、“省级文明单位”、“省教育创新在路上先进单位”、“省中小学校园网络绩效评比五十强”、“省科普示范学校”、“未成年人生态道德教育示范学校”等荣誉称号。学校教学质量稳居全市前列，“实”文化绽放异彩，多次作为窗口学校对外进行交流展示，享誉全国。

校长怎么样，教师心中有一杆称。教师信服校长不是靠校长的“官威”，而是靠校长的人格魅力。杨梅没有把自己当作一个“校长”，而是处处带头，树德为魂，以独具魅力的凝聚力、亲和力影响着全校师生。

为了大力培育青年教师，杨梅可以和他们一起同吃、同练、同回家。青年教师余志敏、欧阳波先后荣获全国美术、音乐教师素养大赛一等奖，章艳荣获全国新世纪数学大赛一等奖，赵艳丽荣获中南六省美术教师现场赛课一等奖，何普英、全晶晶荣获全省语文、美术教师基本功大赛一等奖……一批批青年老师在她的指导下，正逐渐成长为全市、全省名师。

2015年，杨梅大胆提出在薄弱地区创办分校。记不清多少个日日夜夜，她为分校区筹措建设资金、申报项目、校区选址、教学楼设计、办学模式的定位、教师工作的调配……而夜不成寐。在杨梅的不懈努力下，一所现代化、高标准、花园式的美丽南城新校园屹立在潜江南城。2018年，响应市委市政府集团化办学的号召，在潜江北城区兴办实验小学高新区分校。接到任务后，杨梅知道她面前的路又将充满艰辛和坎坷。但她没有退却，从2018年4月到现在，她夜以继日的跑资金，找项目，谋规划。看到宏伟壮观的规划图、平整宽敞的建设场地，各种施工有条不紊，杨梅一次次流下激动的泪水。她相信，主要铆足劲干，学校实现集团化办学的梦想一定会实现，实验小学一定会给全市人民交一份满意的答卷。

26年的倾情教育，使杨梅对人生的价值有透彻的领悟。她认为，一个教育者的使命就是让学校成为孩子们的乐园，为孩子们的生命奠基。人生的路还很漫长，作为实小的领头雁，她将以昂扬的斗志继续用青春和汗水为她至爱的教育事业默默奉献，谱写生命的新华章。

干部选拔任用工作一直是社会各界关注的热点问题，选人用人质量更是关系到民心向背和党的事业兴衰成败。近期，根据市委中心组安排，本人积极参加干部选拔任用及监督管理政策法规的学习活动，认真学习了各项规定内容，观看了《战斗正未有穷期》宣传片，参加了相关测试。现将参加此次集中学习活动的几点心得体会总结如下：

一、要坚持系统学习，不断深化思想认识。

全面系统地学习干部选拔任用及监督管理方面的政策法规，是做好该项工作的根本前提。作为一名曾在组织部门工作了二十年的“老组工”，从20XX年开始便接触学习干部选拔任用及监督管理政策法规汇编中的各项内容，但存在现用现学、挑重点学的情况，还有部分知识点没有掌握透彻。今年，在新的工作岗位上再次进行系统学习，对这些政策法规有了更深一步的认识和领会。可以说这些政策法规是我党在科学总结实践经验的基础上构筑的一整套干部工作体系，对进一步匡正选人用人风气，提高选人用人公信度，有着十分重要的现实和指导意义。目前，个别地方出现一些不良现象，大都是因为党员干部对这些政策法规重要性的认识程度不够，对其内容掌握的不够透彻、落实的不够彻底。我认为，作为一名县级领导干部，必须从三方面入手加强学习，不断深化对干部选拔任用和监督工作的认识。

一是主动学，将政策法规的学习作为履行岗位职责的最基础要求，拿出时间和精力认真研读，主动学习，时刻绷紧干部选任管理规范这根弦，做到学习先于他人、多于他人、深于他人;

二是系统学，把干部选拔任用及监督管理政策法规作为一个整体，从头至尾仔细研读，全面领会各项制度的核心要求和重点内容，熟练掌握干部工作的程序要求和操作办法，真正成为干部工作的行家里手;三是辩证学，将日常干部工作中遇到的问题与学习的各项制度相印证，以实践来检验制度，对一些细节问题加以改善，促进工作开展。

二、要带头执行规范，不断强化制度落实。

好的制度必须依靠强有力的执行和落实才能发挥作用。作为市委和职能部门负责人，要充分发挥出带头表率作用，努力营造风清气正的干部选任工作环境。

一方面，认真履行干部选任工作责任，充分发挥自身在市委会上的推荐权、表决权和监督权。坚持选贤任能，负责任的向市委推荐干部，让那些政治坚定、品德优良、能力突出、作风过硬的干部脱颖而出。坚持公道正派，主动抵制任人唯亲、“小圈子”等干部选任不正之风，执行制度不走样、履行程序不变通，敢于动真碰硬，让投机取巧、善于钻营的人无机可乘。坚持党性操守，带头抵制说情、打招呼、挖门子等不正之风，不搞亲疏远近、内外有别，不徇私情、不开口子，树立自身的过硬品牌。

一方面，认真履行干部管理工作责任，牵头管理好宣传部和分管部门干部。破除论资排辈、平衡照顾的思维定势，建立公开、公平、公正的干部选任竞争机制，让想事干事的干部有位置，让德才兼备的干部受重用，树立正确的选人用人导向。努力拓宽选人用人视野，注重关注那些在艰苦环境下、矛盾纠纷里和干事创业中的一线干部，关注那些埋头苦干、默默奉献和勤恳敬业的老实干部，主动与不跑不要的干部沟通，不让老实人吃亏，不让干事的人吃亏，不让长期在一线的人吃亏。

三、要发挥宣传职能，不断扩大影响范围。

干部选拔任用及监督管理工作要做实做好，关键还是要让相关的政策法规家喻户晓、深入人心。作为宣传部门负责人，要立足岗位，充分发挥统一和管理全市宣传思想工作的职能作用。

一方面，积极配合纪检、组织等部门，开展干部选拔任用及监督管理等方面知识的宣传教育活动，让领导熟悉政策、干部知晓政策、群众了解政策，不断扩大政策法规的影响范围。利用新闻媒体、网络、标语、宣传栏等多种方式，大力宣传干部选拔任用及监督管理政策法规的重要意义和目标要求，为干部工作营造良好的社会氛围。同时，充分运用近年来查处的违规违纪用人典型案例开展警示教育，教育党员干部汲取教训、引以为戒。

一方面，要注重加强对网络舆情的引导，营造积极向上的网络舆论环境，如20XX年**市公开考选一批80后科级干部在网络上引起广泛热议，关注入选人的资格条件和家庭背景，当地组织部门、宣传部门密切合作，用事实回击各种谣言，迅速消除了负面影响，有力服务了干部工作。下一步，我们将进一步加大对涉组涉干方面舆情的关注力度，发现负面舆情及时与组织部门沟通，想办法在最短的实践妥善解决。不让不良言论左右干部群众的思想，为干部工作提供一个健康的舆论环境，增加社会公众对干部选拔任用和监督管理的信心。

20XX年6月

看了选拔任用心得体会还看：

证券理财顾问选拔大赛参赛协议

证券理财顾问选拔大赛参赛协议

甲方：

乙方：

甲方因业务发展需要，公开向社会选拔理财顾问，举行选拔大赛，乙方自愿参加比赛，双方达成以下协议：

1、乙方必须是凡符合国家相关政策法规规定，具有完全民事行为能力，方可报名参加本比赛。乙方必须以本人合法、有效、真实的身份报名参加比赛；

2、乙方同意甲方将参赛账户操作的情况通过媒体发布和评论，但不得透露客户的真实姓名和账户号码，乙方为个人保密之需可以设定别号、绰号、昵称等作为参赛名称，但是，所设定名称不得有悖国家法律、社会公德和社会主流的审美取向；

3、比赛期为一年，从_____年____月____日起到____年____月____日止。报名时间为____年____月____日到____年____月____日止；

4、比赛为实盘比赛，参赛者以自有资金（现金和市值）参加比赛，分为三个级别，即____万元（含____万元）以上级别，____-____万元（含____万元）级别和____-____万元（含____万元）级别。报名参赛选手以报名当日当时的持仓清单为准（含股票基金市值和现金）；

5、乙方参赛资金帐号为________________，截止_________年_______月______日，市值为______________万元；

6、比赛遵照沪、深证券交易所交易规则进行。交易品种只限于沪、深证券交易所上市交易的a股、基金和国债；

7、新股中签所获得收益不计入比赛收益率计算；

8、交易佣金，a股现场交易为____%，a股网上交易为____%，基金为____%；

9、为减少比赛的偶然现象，大赛要求年度奖获得者换手率必须高于____倍，季度奖获得者换手率必须高于____倍；

10、比赛期间账户发生存取资金、撤销指定交易和转托管，视为放弃比赛，如选手要继续参加比赛，需要重新报名；但新股中签存款不受本条款限制；

11、比赛账户在报名期内可以重新报名，重新报名视为新参加比赛；

12、本比赛以收益率为评判标准，各级别年度第一名，且年收益率高于____%的选手，_____证券将聘用为金牌理财顾问，其中____万元以上组年薪为____万元，?____-____万元组年薪为____万元，____-____万元组年薪为____万元。收益率以百分数表示，精确到小数点后一位，如收益率相同，交易量大的获胜；

13、本比赛另设季度奖，各组每季度第一名且收益率为正值的奖金分别为____元、____元和____元；

14、_____对比赛规则有最终解释权；

15、如遇不可抵抗力，_____有权终止比赛，双方协议自动解除；

16、本协议一式两份。

甲方：?乙方：

年?月?日年?月?日

××大学招生办：

×××同学是×××以优异成绩直升进入省重点中学的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。

该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。

该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

出于对生物学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树!

鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。

推荐人：×××校长

推荐日期：

尊敬的x大学的招生领导：

您好!我是xx中学校长。在半个多世纪的办学历程中，我校形成了明志、勤奋、求实、创新的校训;铸就了敬业奉献，奋勇拼搏，与时俱进，敢为人先的精神品格;历练了胸怀大爱，培育大智，涵养大气，担当大任的育人境界。传承创新，继往开来，一批批优秀学生从我校走向国内外的知名高校，成为建设祖国的栋梁之材，作为校长，我感到无比欣慰。而今天，为了我校的优秀学生——x同学能够获得一个实现梦想、成就自我的最好机会，我郑重向贵校推荐!

x同学于20xx年以优异的成绩考入我校，三年的学习生活中，她不仅展示出了强烈的求知欲和责任心，更以她的聪慧善良、谦和包容的良好品质深受老师和同学的喜欢。

她全面发展，又学有专长。从入学至今，每次考试成绩均名列年级前茅，英语成绩尤为突出。她喜欢英语，对英语学习有着极高的热情，多次参加过英语大赛，在20xx年全国中学生英语能力竞赛(nepcs)中获得高中二年级组二等奖，在希望之星英语风采大赛中获得市赛区高中组的二等奖。课余，爱读英文杂志，听英文歌曲，看原声电影。英语成绩在班里更是佼佼者。如果能够进入贵校的英语系继续深造，必将全面提升她的外国语言素养，打造成一个适应全球化发展的国际型人才。

她兴趣广泛，不做书呆子。喜欢读书、写作，作文《窗外下着幸福的雨》在第十四届语文报杯全国中学生作文大赛获得省级二等奖的成绩。爱好书法，已通过软笔书法8级考试。善于观察、勤于思考，设计的新型多功能牙刷获得了国家知识产权局授予的专利证书。参加全国高中化学奥林匹克竞赛获山东省一等奖，参加山东省高中数学竞赛获一等奖，参加第五届地球小博士全国地理科技大赛获一等奖。

她身心健康，乐观向上。积极参加学校和班级组织的各种文体活动和社会实践活动，关爱同学，尊敬师长，乐于助人，善解人意。

作为中国海洋大学的优秀生源基地，我校非常乐于把最优秀的学生输送给贵校，在此，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，以极其严肃认真、谨慎负责的态度，再次郑重向您推荐x同学，倘能如愿，她一定不负厚望。

此致

敬礼

xx中学校长：

20xx年xx月xx日

尊敬的*大学的招生领导：

您好!我是**中学校长。在半个多世纪的办学历程中，我校形成了“明志、勤奋、求实、创新”的校训;铸就了“敬业奉献，奋勇拼搏，与时俱进，敢为人先”的精神品格;历练了“胸怀大爱，培育大智，涵养大气，担当大任”的育人境界。传承创新，继往开来，一批批优秀学生从我校走向国内外的知名高校，成为建设祖国的栋梁之材，作为校长，我感到无比欣慰。而今天，为了我校的优秀学生——*同学能够获得一个实现梦想、成就自我的最好机会，我郑重向贵校推荐!

*同学于20xx年以优异的成绩考入我校，三年的学习生活中，她不仅展示出了强烈的求知欲和责任心，更以她的聪慧善良、谦和包容的良好品质深受老师和同学的喜欢。

她全面发展，又学有专长。从入学至今，每次考试成绩均名列年级前茅，英语成绩尤为突出。她喜欢英语，对英语学习有着极高的热情，多次参加过英语大赛，在20xx年全国中学生英语能力竞赛(nepcs)中获得高中二年级组二等奖，在希望之星英语风采大赛中获得市赛区高中组的二等奖。课余，爱读英文杂志，听英文歌曲，看原声电影。英语成绩在班里更是佼佼者。如果能够进入贵校的英语系继续深造，必将全面提升她的外国语言素养，打造成一个适应全球化发展的国际型人才。

她兴趣广泛，不做书呆子。喜欢读书、写作，作文《窗外下着幸福的雨》在第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛获得省级二等奖的成绩。爱好书法，已通过软笔书法8级考试。善于观察、勤于思考，设计的新型多功能牙刷获得了国家知识产权局授予的专利证书。参加全国高中化学奥林匹克竞赛获山东省一等奖，参加山东省高中数学竞赛获一等奖，参加第五届“地球小博士”全国地理科技大赛获一等奖。

她身心健康，乐观向上。积极参加学校和班级组织的各种文体活动和社会实践活动，关爱同学，尊敬师长，乐于助人，善解人意。

作为中国海洋大学的优秀生源基地，我校非常乐于把最优秀的学生输送给贵校，在此，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，以极其严肃认真、谨慎负责的态度，再次郑重向您推荐*同学，倘能如愿，她一定不负厚望。

此致

敬礼

尊敬的x大学的招生领导：

您好!我是xx中学校长。为了我校的优秀学生——x同学能够获得一个实现梦想、成就自我的最好机会，我郑重向贵校推荐!

她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。

她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受快乐，也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

她的志向是xx大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是，以她这样的资质，不上xx大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。

在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。我相信，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致

敬礼!

x年xx月xx日

尊敬的大学领导：

你们好!

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——xx同学。作为一名看着xx同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使xx同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识xx同学，是在05年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。

很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。她长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。07年10月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。

其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天，她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受快乐，也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

我们认识很久了，她一直都是一个很谦和的人。她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为她的老师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。

她的志向是xx大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是，以她这样的资质，不上xx大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，李静不读xx大学，似乎也是xx大学的损失。

写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，xx同学将离开。但我更知道，以xx同学的能力，继续留在高中，是对她的伤害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的等待她展翅高飞，寻找更适合她的未来?她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是她最好的选择。

在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。我相信，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

推荐人：×××校长